61.在勞務(wù)外派工作中，以下哪種人員是不準(zhǔn)出境的?(　　)

　　A.在校學(xué)生

　　B.正在被勞動(dòng)教養(yǎng)的

　　C.曾經(jīng)服刑的人員

　　D.欠銀行債務(wù)的

　　62.(　　)是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法，其結(jié)論可信度高。

　　A.實(shí)際觀察法

　　B.訪問調(diào)查法

　　C.問卷調(diào)查法

　　D.工作任務(wù)分析法

　　63.在培訓(xùn)過程中，監(jiān)控中間效果是(　　)在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度。

　　A.評(píng)估培訓(xùn)講師

　　B.評(píng)估管理人員

　　C.評(píng)估教務(wù)管理人員

　　D.評(píng)估受訓(xùn)者

　　64.崗位培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是(　　)。

　　A.結(jié)合實(shí)際按需施教

　　B.確保員工任職資格

　　C.提高員工總體素質(zhì)

　　D.按照崗位需要培訓(xùn)

　　65.運(yùn)用重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法收集培訓(xùn)需求信息的優(yōu)點(diǎn)不包括(　　)。

　　A.能夠發(fā)揮頭腦風(fēng)暴法的作用

　　B.時(shí)間花費(fèi)較少

　　C.得到的培訓(xùn)需求信息有價(jià)值

　　D.結(jié)論可信度高

　　66.適用于晉升前人際關(guān)系訓(xùn)練的培訓(xùn)方法是(　　)。

　　A.拓展訓(xùn)練

　　B.特別任務(wù)法

　　C.管理者訓(xùn)練

　　D.敏感性訓(xùn)練法

　　67.在績(jī)效管理的各個(gè)階段中，(　　)是績(jī)效管理活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

　　A.實(shí)施階段

　　B.準(zhǔn)備階段

　　C.考評(píng)階段

　　D.總結(jié)階段

　　68.在使用關(guān)鍵事件法時(shí)，(　　)。

　　A.考評(píng)者要記錄并觀察員工工作中的關(guān)鍵事件

　　B.關(guān)鍵事件只能作為衡量員工的輔助證據(jù)資料

　　C.考評(píng)的內(nèi)容是員工的短期表現(xiàn)

　　D.用來加以區(qū)分工作行為的重要程度

　　69.由于被考評(píng)者的多樣性，個(gè)人品質(zhì)存在明顯差異，有時(shí)某一方面的突出業(yè)績(jī)和另一方面的較差表現(xiàn)有共生性，而采用(　　)可以克服此類問題。

　　A.目標(biāo)管理法

　　B.直接指標(biāo)法

　　C.成績(jī)紀(jì)錄法

　　D.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

　　70.行為主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)適用于對(duì)(　　)的工作進(jìn)行考評(píng)。

　　A.管理性、事務(wù)性

　　B.管理性、技術(shù)性

　　C.事務(wù)性、技術(shù)性

　　D.管理性、事務(wù)性、技術(shù)性

　　相關(guān)推薦：

　　2017上半年人力資源管理師三級(jí)考試基礎(chǔ)考點(diǎn)匯總

　　2016年11月人力資源管理師考試真題及答案解析

　　2016年下半年人力資源管理師考試成績(jī)查詢時(shí)間