7【文件七】
類別:電話錄音
來電人:封磊集團戰(zhàn)略規(guī)劃部總監(jiān)
收電人:魏志峰人力資源部總監(jiān)
日 期:5月20日
志峰:
我是封磊。這幾天我們部門在做公司未來五年的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。付總在安排工作時明確指出,希望我們考慮集團內(nèi)資源共享的問題。上周我們在就集團人力資源流動和共享的相關(guān) 問題向付總匯報時,付總指出可以考慮未來在集團各子公司以及集團公司之間實現(xiàn)中層以上 管理者的流動。付總讓我就此事與您商議,并能共同完成戰(zhàn)略規(guī)劃中的這部分工作,希望您有空給我回個電話。
封磊
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封總監(jiān):
1.集團人力資源流動和共享的相關(guān)問題,應(yīng)該服從于整體的企業(yè)戰(zhàn)的需要。
1)調(diào)研或提供企業(yè)整體戰(zhàn)對于人力資源方面的人才需求結(jié)構(gòu)體系。
2)調(diào)研組織職業(yè)生涯管理政策。
2.根據(jù)人才需求結(jié)構(gòu)體系,編制未來人才目錄。
3.建立對應(yīng)崗位勝任特征模型。
4.編制管理人才的組織職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
5.調(diào)查業(yè)務(wù)流程及體系中人才流動及共享的可行崗位。
6.調(diào)研現(xiàn)有管理人才職業(yè)發(fā)展的可能前景。
7.調(diào)研社會人才市場管理人才競爭及供給的分析及預(yù)測。
8.對接供需平衡的具體方案:
1)建立人崗匹配對照表。
2)建立流動及晉升發(fā)展接替表。
3)建立后備管理人才儲備信息庫。
9.建立人才流動制度及相應(yīng)的配套體制。
10.在人力資源共享方面分析和預(yù)測各種可行性:
I)招聘渠道的共享。
2)培訓(xùn)資源的共享。
3)各方面調(diào)研數(shù)據(jù)資料的共享等。
魏志峰
8【文件八】
類別:信函
來件人:張強 泰華職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)辦公室主任
收件人:魏志峰人力資源部總監(jiān)
日 期:5月20日
魏總:
我是泰華職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)辦公室主任張強。是市人社局職業(yè)介紹服務(wù)指導(dǎo)中心的劉處介紹我和你聯(lián)系的。我們學(xué)校是本市最大的機械制造專業(yè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,在校生將近9000人。學(xué)校雖然不在貴市,但相距并不是很遠,學(xué)生多數(shù)都是本地人。這幾年我們的就業(yè)形勢很好,但學(xué)校希望學(xué)生能更多地在規(guī)模大、管理規(guī)范的企業(yè)中成長。所以我冒昧與您聯(lián)系,希望我們學(xué)校的學(xué)生能有機會進入貴公司實習(xí)、工作。我想就具體的事項當(dāng)面和您談?wù),盼?fù)。
張強
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√信件/便函
口電子郵件
口 電話
口 面談
口不予處理
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張主任:
1.請您具體提出貴校實習(xí)和就業(yè)的計劃方案。
2.請您提供貴校實習(xí)及工作的學(xué)生情況列表,包括學(xué)生的基本情況、學(xué)習(xí)成績、曾經(jīng)實習(xí)經(jīng)歷、個人能力和愛好、對于自己職業(yè)發(fā)展的想法等。
3.我方根據(jù)實際生產(chǎn)需要及可以提供實習(xí)和將來工作的崗位數(shù)量、資格要求等,編制基本接待計劃。
4.我方編制接待實習(xí)的具體實施方案。
5.最好在實習(xí)前就按照正規(guī)招聘進行篩選等工作。
6.我方會召開有關(guān)部門的協(xié)調(diào)會議討論確定此事。
7.學(xué)校對于接待實習(xí)及安排相關(guān)的生活服務(wù)的各種要求。
8.制定一系列實習(xí)有關(guān)規(guī)定和制度。
9.制定具體的監(jiān)控要求、定期評價制度和體系。
飛鴻集團人力資源部
魏志峰
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