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　　1[單選題](　　)是指預定的戰(zhàn)略目標或標準，是戰(zhàn)略控制的依據(jù)。

　　A.戰(zhàn)略測評標準

　　B.戰(zhàn)略實施標準

　　C.戰(zhàn)略評價標準

　　D.戰(zhàn)略計劃標準

　　參考答案：C

　　參考解析：戰(zhàn)評價標準是指預定的戰(zhàn)目標或標準，是戰(zhàn)控制的依據(jù)。一般由定量和定性兩方面的標準組成。

　　2[單選題]下列社會關系中，屬于勞動法調整的勞動關系是(　　)。

　　A.某公司向職工集資而發(fā)生的關系

　　B.勞動者甲與勞動者乙發(fā)生借款關系

　　C.兩企業(yè)之間簽訂勞務輸出的合同關系

　　D.某民工被個體餐館錄用為服務員產生的關系

　　參考答案：D

　　參考解析：勞動法律關系是指勞動法律規(guī)范在調整勞動關系過程中所形成的勞動者(雇員)與用人單位(雇主)之間的權利義務關系，即雇員與雇主在實現(xiàn)現(xiàn)實的勞動過程中所發(fā)生的權利義務關系。

　　3[單選題]關于心理測試，下列表述不正確的是(　　)。

　　A.人格測試通常采用自陳量表和投射法

　　B.心理測試是可信的，但不能全信，要靠實踐經驗

　　C.性向測試評價人們從事某種工作可能獲得成就的能力

　　D.對求職者的非生活經驗積累形成的能力特征的測試可預測其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?/P>

　　參考答案：C

　　4[單選題] (　)作為測量“人”的尺度，在員工與崗位之間架起了橋梁

　　A.崗位分析B.員工素質測評C.崗位評價D.員工績效評價

　　參考答案：B

　　參考解析：員工素質測評作為測量“人”的尺度，在員工與崗位之間架起了橋梁。

　　5[單選題] 下列關于培訓規(guī)劃普遍性的表述中不正確的是(　　)。

　　A.必須適應不同的工作任務B.必須適應不同的培訓對象C.必須適應不同的的培訓需要D.必須適應不同的員工的需求

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　6[簡答題]簡述外部聘請師資的缺點。

　　參考解析：

　　(1)企業(yè)與其之間缺乏了解，加大了培訓風險。

　　(2)外部教師對企業(yè)以及學員缺乏了解，可能使培訓適用性降低。

　　(3)學校教師可能會由于缺乏實際工作經驗，導致培訓只是“紙上談兵”。

　　(4)外部聘請教師成本較高。

　　7[簡答題] 簡述日常薪酬管理工作的內容。

　　參考解析：

　　(1)開展薪酬的市場調查，統(tǒng)計分析調查結果，寫出調查分析的報告。

　　(2)制定年度員工薪酬激勵計劃，對薪酬計劃執(zhí)行情況進行統(tǒng)計分析。

　　(3)深入調查了解各類員工的薪酬狀況，進行必要的員工滿意度調查。

　　(4)對報告期內人工成本進行核算，檢查人工成本計劃的執(zhí)行情況。

　　(5)根據(jù)企業(yè)薪酬制度的要求，結合各部門績效目標的實現(xiàn)情況，對員工的薪酬進行必要調整。

　　8[簡答題] 某地一家知名電子科技研發(fā)公司，每年都要從高等院校的MBA畢業(yè)生中選拔一批后備的管理人才，經過認真研究，公司人力資源部決定通過資格審查和筆試等方法，按照一定比例進行人員篩選，然后采用無領導小組的方式，進行第三輪的人員精選，最終挑選出符合崗位要求的候選人。公司人力資源主任領導讓招聘專員小李提出一個具體的實施方案，并做好各項前期準備工作。

　　請結合本案例回答以下問題：

　　(1)在組織無領導小組討論的面試前應做好哪些準備工作?

　　(2)編制討論題目的類型有哪些?

　　參考解析：

　　(1)面試前的準備工作：

　　1)編制討論題目，題目的質量直接影響到無領導小組討論的有效性。

　　2)設計評分表，評分表包括評分標準及評分范圍。

　�、賾獜膷徫环治鲋刑崛√囟ǖ脑u價指標。

　�、谠u價指標不能太多、太復雜，通常應將評價指標控制在10個以內，否則測評官

　　無法在短時間內準確給出評判。

　�、鄞_定各能力指標在整個能力指標中的權重以及其所占分數(shù)。

　　3)編制計時表，計時表主要是用于控制整個討論時間及記錄各被評價者發(fā)言次數(shù)和時間。

　　4)對考官的培訓，無領導小組討論的評分是一項復雜而艱巨的工作，雖有客觀的可操作的評分標準，但終究是一種主觀評價。

　　5)選定場地，無領導小組討論的考場環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。

　　6)確定討論小組，討論小組的人數(shù)一般為6～9人。

　　(2)題目類型。

　　1)開放式問題。

　　2)兩難式問題。

　　3)排序選擇型問題。

　　4)資源爭奪型問題。

　　5)實際操作型問題。

　　9[多選題] 無領導小組討論法的特點有(　　)。

　　A.具有人際互動效應

　　B.討論題目易于設計

　　C.討論過程生動真實

　　D.被試難以掩飾自我

　　E.易于進行客觀評價

　　參考答案：A,C,D,E

　　參考解析：無領導小組討論法運用松散群體討論的形式，陜速誘發(fā)人們的特定行為，并通過對這些行為的定性描述、定量分析以及人際比較來判斷被評價者個性特征。無領導小組討論的優(yōu)點是：(1)具有生動的人際互動效應。(2)能在被評價者之間產生互動。(3)討論過程真實，易于客觀評價。(4)被評價入難以掩飾自己的特點。(5)測評效率高。其缺點有：(1)題目的質量影響測評的質量。(2)對評價者和測評標準的要求較高。(3)應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響。(4)被評價者的行為仍然有偽裝的可能性。

　　10[多選題] 影響員工薪酬滿意度的因素包括(　　)。

　　A.薪酬管理政策

　　B.員工對薪酬的期望值

　　C.薪酬制度的公平性

　　D.邊際效應規(guī)律

　　E.員工職業(yè)生涯的階段

　　參考答案：A,B,C,D,E

　　參考解析：影響員工薪酬滿意度的因素：薪酬管理政策，員工對薪酬的期望值，薪酬制度的公平性(外部公平，內部公平)，邊際效應規(guī)律，員工職業(yè)生涯的階段

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