24[單選題]對員工而言,績效管理不具有的功能是( )。
A.互相溝通B.互相激勵C.互相促進D.互相競爭
參考答案:D
參考解析:對員工而言,績效管理具有相互溝通、規(guī)范行為、激勵斗志、提升素質、展示才能、促進發(fā)展等多種功能。
25[單選題]現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括( )。
A.定編定崗定員定額
B.員工的績效管理
C.員工的引進與培養(yǎng)
D.員工的技能開發(fā)
參考答案:C
參考解析:現(xiàn)代人力資源管理學應當建立在三大基石,即定編定崗定員定額、績效管理和員 工技能開發(fā),以及工作崗位研究和人員素質測評兩大技術的盡礎之上。
26[多選題]現(xiàn)代人力資源管理的工作內容和主要任務是( )。
A.求才B.用才C.育才D.激才E.愛才
參考答案:A,B,C,D
參考解析:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任 務。
27[單選題]( )是人力資源開發(fā)的最高目標。
A.人的發(fā)展B.社會發(fā)展C.企業(yè)發(fā)展D.組織發(fā)展
參考答案:A
參考解析:人力資源開發(fā)總體目標是指進行人力資源開發(fā)活動所爭取達到的一種未來狀態(tài),是開展各項人力資源開發(fā)活動的依據和動力。促進人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標;開發(fā)并有效運用人的潛能是人力資源開發(fā)的根本目標。
28[單選題]( )是現(xiàn)代人力資源管理的特征。(2003年6月四級真題)
A.進行靜態(tài)管理B.照章辦事,強凋丁作的規(guī)范性C.以“事”為中心D.處于決策層的地位
參考答案:D
參考解析:在管理層次上,傳統(tǒng)的勞動人事管理部門往往只是上級的執(zhí)行部門,很少參與決 策;現(xiàn)代人力資源管理部門則處于決策層,直接參與單位的計劃與決策,為單位最重要的高層決策 部門之一。
29[多選題]( )屬于傳統(tǒng)人事管理的內容。
A.發(fā)放薪酬
B.發(fā)布招聘通知
C.管理人事檔案
D.制定培訓經費預算
E.規(guī)劃員工職業(yè)生涯
參考答案:A,B,C,D
30[單選題]人力資源開發(fā)目標的整體性不包括( )。
A.目標制定的整體性B.目標實施的整體性C.各個目標間不孤立D.目標設計的針對性
參考答案:D
參考解析:人力資源開發(fā)目標的整體性包括:①目標制定的整體性。制定人力資源開發(fā)目標,以整體性人力資源開發(fā)為出發(fā)點,既要考慮層次之分,也要考慮類型之別,但不同層次、類型的目標不是孤立的,而是相互聯(lián)系、彼此制約的一個有機整體;②目標實施的整體性。實施整體性開發(fā)目標,涉及教育部門、勞動人事部門、企事業(yè)單位等方面的體制創(chuàng)新、機制轉換與政策調整,既要宏觀統(tǒng)籌,又要分T落實,充分調動社會各方面的力量,齊心協(xié)力實現(xiàn)目標。
31[單選題]在管理技術上,現(xiàn)代人力資源管理( )。
A.照規(guī)章辦事
B.追求科學性和藝術性
C.以事為中心
D.追求精確性與科學性
參考答案:B
參考解析:在管理技術上,傳統(tǒng)的勞動人事管理照章辦事,機械呆板;而現(xiàn)代人力資源管理 追求科學性和藝術性,不斷采用新的技術和方法,完善考核系統(tǒng)、測評系統(tǒng)等科學手段。
32[多選題]企業(yè)為贏得經營戰(zhàn)略上的先機,要占領的制高點包括( )。
A.人才制高點
B.組織制高點
C.技術制高點
D.成本制高點
E.市場制高點
參考答案:A,C,E
33[單選題]在管理策略上,現(xiàn)代人力資源管理是( )。
A.戰(zhàn)術性管理B.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術相結合的管理C.戰(zhàn)略性管理D.側重當前人事工作的管理
參考答案:B
參考解析:在管理策上,傳統(tǒng)的勞動人事管理側重于近期或當前人事工作,就事論事,屬 于戰(zhàn)術性管理;現(xiàn)代人力資源管理,更注重人力資源的整體開發(fā)、預測與規(guī)劃。根據組織的長遠目 標,制定人力資源的開發(fā)戰(zhàn)措施,屬于戰(zhàn)術性與戰(zhàn)性相結合的管理。
34[單選題]在管理方式上,現(xiàn)代人力資源管理采取( )。
A.科學化管理B.制度控制C.人性化管理D.權變管理
參考答案:C
參考解析:在管理方式上,傳統(tǒng)的勞動人事管理主要采取制度控制和物質刺激手段;現(xiàn)代人 力資源管理采取人性化管理,考慮人的情感、自尊與價值,以人為本,多激勵,少懲罰;多表揚, 少批評;多授權,少命令,發(fā)揮每個人的特長,體現(xiàn)每個人的價值。
35[單選題]20世紀二三十年代,美國哈佛大學教授埃爾頓•梅奧提出了( )假說。
A.社會人B.經濟人C.管理人D.復雜人
參考答案:A
參考解析:美國哈佛大學教授埃爾頓•梅奧是“社會人”假說的代表人物。20世紀二三十年 代,梅奧等人在芝加哥的西方電氣公司霍桑工廠進行了一系列人際關系方面的試驗研究。根據試驗 結果,提出了他的“人群關系理論”,作為“社會人”假說的基本理論。
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