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            2015年高級(jí)人力資源管理師考試過(guò)關(guān)練習(xí)題(8)

            來(lái)源:考試吧 2015-08-11 13:10:24 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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              1[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述《國(guó)際勞工憲章》規(guī)定國(guó)際勞動(dòng)立法的原則。

              參考解析:

              (1)在法律和事實(shí)上,人的勞動(dòng)不應(yīng)被視為商品。

              (2)雇員與雇主皆有結(jié)社的權(quán)利,只要其宗旨合法。

              (3)工人應(yīng)該得到足以維持適當(dāng)生活水平的工資。

              (4)工人的工作時(shí)間以每日8小時(shí)或每周48小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。

              (5)工人每周至少有連續(xù)24小時(shí)的休息,并盡量把星期日作為公休日。

              (6)工商業(yè)企業(yè)不得雇用14歲以下的童工,并限制14~18歲青年的勞動(dòng)。

              (7)男女工人同工同酬。

              (8)各國(guó)應(yīng)給予有合法居住權(quán)的外籍工人與本國(guó)工人同樣的勞動(dòng)條件和待遇。

              (9)各國(guó)應(yīng)設(shè)立勞動(dòng)監(jiān)察制度,以保障勞動(dòng)立法的實(shí)施,監(jiān)察人員應(yīng)有婦女參加。

              2[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。

              參考解析:按照總部對(duì)下屬單位集權(quán)、分權(quán)程度的不同,可以把總部的結(jié)構(gòu)類(lèi)型分成三種,分別是運(yùn)作型總部、戰(zhàn)型總部、資本經(jīng)營(yíng)型總部。

              3[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)要回答經(jīng)營(yíng)者效益年薪是如何確定的。

              參考解析:確定效益年薪的基本思路是:經(jīng)營(yíng)者效益年薪?jīng)Q定于其經(jīng)營(yíng)成果。當(dāng)經(jīng)營(yíng)者達(dá)到核定的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)時(shí),應(yīng)得到效益年薪。效益年薪隨著效益的增減,同高同低。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)者的效益年薪根據(jù)本企業(yè)當(dāng)年實(shí)際完成的經(jīng)濟(jì)效益情況確定,同時(shí),還應(yīng)參考其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任輕重、難易程度等因素。虧損企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,應(yīng)視其扭虧、減虧幅度,在核定的基本收入基礎(chǔ)上適當(dāng)核定其效益年薪。

              4[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型組織的含義。

              參考解析:學(xué)習(xí)型組織是指一個(gè)通過(guò)獲取或創(chuàng)造新知識(shí),具有不斷開(kāi)發(fā)、適應(yīng)與變革能力的組織。學(xué)習(xí)型組織是為了實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo),由員工個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)三個(gè)方面組成的相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的一種正式的組織形式,該組織通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)及其互動(dòng)達(dá)成共識(shí),從而調(diào)動(dòng)和發(fā)揮包括最高領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)的全體員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的就是要想方設(shè)法使員工全身心地投入,持續(xù)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得職業(yè)需要的各種知識(shí)和技能,增強(qiáng)自身的職業(yè)能力和素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)型組織來(lái)說(shuō),首先,應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)涉及個(gè)人、團(tuán)體、組織和社會(huì)四個(gè)維度。它會(huì)不斷改變組織的形態(tài),在這四個(gè)層次之上不斷地衍生和發(fā)展。其次,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持六個(gè)行為準(zhǔn)則,即創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的探討和對(duì)話,鼓勵(lì)共同合作和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng),促使成員邁向共同愿景,使企業(yè)的學(xué)習(xí)組織與環(huán)境條件相結(jié)合、相適應(yīng)。

              5[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答國(guó)外企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。

              參考解析:

              (1)直線組織。

              (2)職能組織。

              (3)直線職能(參謀)組織。

              (4)委員會(huì)組織。

              6[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)述績(jī)效管理系統(tǒng)的含義及組成要素。

              參考解析:

              (1)績(jī)效管理是指組織為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)目標(biāo),采用科學(xué)的方法,通過(guò)對(duì)部門(mén)或員工的工作結(jié)果、行為表現(xiàn)、工作態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測(cè)、分析和評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷改善員工的行為,提高素質(zhì),挖掘潛力,并使其為了戰(zhàn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力工作的活動(dòng)過(guò)程。

              (2)績(jī)效管理系統(tǒng)的組成要素包括:①考評(píng)者與被考評(píng)者;②績(jī)效指標(biāo);③考評(píng)程序與考評(píng)方法;④考評(píng)結(jié)果。

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