5[多選題] 關(guān)于職業(yè)合作，正確的理解是( )。
A.職業(yè)合作是一種人和人之間的功利主義的利用關(guān)系
B.職業(yè)合作不僅不否認(rèn)個(gè)人的智慧，而且有助于個(gè)人智慧的放大
C.“三人成蟲(chóng)”的事實(shí)表明，職業(yè)合作未必有效
D.職業(yè)合作的方式影響著團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和業(yè)績(jī)
參考答案：B,D
參考解析：
職業(yè)合作是一種重要的倫理規(guī)范，是在職業(yè)生活中培育和發(fā)揚(yáng)人的合群、協(xié)調(diào)、盡責(zé)、全局觀(guān)念的過(guò)程。對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，職業(yè)合作并不意味著否認(rèn)個(gè)人智慧，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)人融入到集體中，其價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)。
6[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)述培訓(xùn)需求分析的含義。
參考解析：
(1)培訓(xùn)需求分析就是在計(jì)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前，采取一定的方法和技術(shù)，對(duì)組織及其成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面所進(jìn)行的系統(tǒng)研究，以確定是否需要培訓(xùn)和培訓(xùn)內(nèi)容的過(guò)程。
(2)培訓(xùn)需求分析具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的前提，是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作至關(guān)重要，是使培訓(xùn)工作準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的重要保證。
7[單選題] 在管理技術(shù)上，現(xiàn)代人力資源管理( )。
A.照規(guī)章辦事
B.追求科學(xué)性和藝術(shù)性
C.以事為中心
D.追求精確性與科學(xué)性
參考答案：B
參考解析：隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事部門(mén)的工作內(nèi)容都在不斷調(diào)整、不斷變化，傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理工作逐漸被現(xiàn)代人力資源管理所取代。在管理技術(shù)上，現(xiàn)代人力資源管理追求科學(xué)性和藝術(shù)性，不斷采用新的技術(shù)和方法，完善考核系統(tǒng)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)等科學(xué)手段。
8[單選題] 柯氏評(píng)估模型中最困難的測(cè)評(píng)是( )
A.結(jié)果層面的評(píng)估
B.評(píng)估效果的評(píng)估
C.程序中的評(píng)估
D.目的設(shè)計(jì)中的評(píng)估
參考答案：A
參考解析：結(jié)果層面的評(píng)估是柯氏評(píng)估模型中最困難的測(cè)評(píng)，主要原因是：一方面，這個(gè)層面的評(píng)估需要大量時(shí)間，在短期內(nèi)很難有結(jié)果;另一方面，對(duì)這個(gè)層面的評(píng)估，企業(yè)才開(kāi)始嘗試，缺乏必要的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。加之無(wú)法分辨哪些指標(biāo)的提高是培訓(xùn)產(chǎn)生的結(jié)果，因而很難取得直接部門(mén)的配合。
9[單選題] 整個(gè)績(jī)效計(jì)劃階段的核心是( )。
A.溝通階段B.形成階段C.準(zhǔn)備階段D.完成階段
參考答案：A
10[單選題] 社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理工作認(rèn)定申請(qǐng)之日起( ) 內(nèi)作出工傷認(rèn)定。
A.30日B.45日C.60日D.90日
參考答案：C
參考解析：社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理工傷認(rèn)定申請(qǐng)之日起60日內(nèi)作出工傷認(rèn)定的決定，并書(shū)面通知申請(qǐng)工傷的職工或者其近親屬和該職工所在單位。
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