1[單選題]如下考評方法中，比較適合教師、專家、企業(yè)技術(shù)研究成員考評的是(　　)

　　A.成績記錄法 B.強迫選擇法 C.合成考評法 D.圖解式評價量表法

　　參考答案：A

　　參考解析：成績記錄法，比較教師、專家、企業(yè)技術(shù)研究成員的考評。

　　2[單選題]某企業(yè)的年度銷售冠軍，一年后因工作壓力太大，不堪重負，選擇了輕生。對該員工的做法，你的看法是(　　)。

　　A.現(xiàn)代人壓力太大，企業(yè)應(yīng)多關(guān)心職工

　　B.太可惜了，對自己的要求應(yīng)該適度

　　C.人生得意須盡歡，這是何必呢

　　D.沒啥看法，現(xiàn)在輕生的人不少

　　參考答案：A

　　參考解析：現(xiàn)代人壓力太大，企業(yè)應(yīng)多關(guān)心職工，把壓力轉(zhuǎn)為動力。崗位責任的履行往往是通過許許多多的具體工作任務(wù)來實現(xiàn)的，不同的任務(wù)往往對從業(yè)人員的職業(yè)技能有著不同的要求，僅憑現(xiàn)有的知識、技能和經(jīng)驗往往難以解決，這對從業(yè)人員來說，隨時可能遇到來自不同方面的工作壓力。從業(yè)人員應(yīng)該以積極的心態(tài)對待自己工作中的壓力，把它看做是提高自我的一次機會，根據(jù)任務(wù)的要求提高與之相關(guān)的知識水平和能力，只有這樣，才能有效地完成工作，并在這一過程中使自己的職業(yè)技能逐步得到提高。調(diào)整心態(tài)，對自己要求適度。。

　　3[單選題] (　　)的目的是尋求新的和異想天開的解決所面臨難題的途徑與方法。

　　A.關(guān)鍵事件法B.要素圖示法C.個案研究法D.頭腦風暴法

　　參考答案：D

　　參考解析：頭腦風暴法的目的是尋求新的和異想天開的解決所面臨難題妁途徑與方法，

　　4[單選題]設(shè)計績效考評指標體系時無需遵循(　　)

　　A.明確性原則

　　B.通用性原則

　　C.針對性原則

　　D.科學(xué)性原則

　　參考答案：B

　　參考解析：在進行績效指標設(shè)計時，要重點把握好以下八個主要原則：(1)針對性原則;(2)關(guān)鍵性原則;(3)科學(xué)性原則;(4)明確性原則;(5)完整性原則;(6)合理性原則;(7)獨立性原則;(8)可測性原則。

　　5[單選題] 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目為“在企業(yè)中，好的管理者應(yīng)更重公平，還是更重效率”，這是一個(　　)。

　　A.兩難式題目

　　B.開放式題目

　　C.資源爭奪型題目

　　D.排序選擇型題目

　　參考答案：A

　　參考解析：兩難式問題是指讓被評價者在兩種互有利弊的選項中選擇其中的一種，并說明理由，主要用于考查被評價者分析問題的能力、語言表達能力和影響力。這種題目易于引起爭論，使被評價者綜合發(fā)揮自己的能力，在編制時要使兩個選項具有對等性，不要使被評價者易于傾向其中的一個。

　　6[多選題] 人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容包括(　　)。

　　A.人才發(fā)現(xiàn)

　　B.人才培養(yǎng)

　　C.人才教育

　　D.人才調(diào)劑

　　E.人才使用

　　參考答案：A,B,C,D,E

　　參考解析：人力資源開發(fā)是以發(fā)掘、培養(yǎng)、利用和發(fā)展人力資源為主要內(nèi)容的一系列有計劃的活動和過程。它以人力資本投資為前提，包括人力資源的教育、培訓(xùn)以及人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、調(diào)劑等諸多管理活動。

　　7[多選題]關(guān)于360度反饋評價，下列理解錯誤的是(　　)。

　　A.一般采用署名的方式

　　B.有利于促進員工的職業(yè)發(fā)展

　　C.可以據(jù)此確定員工的任務(wù)績效水平

　　D.可以對被評價者有更深入、更全面的了解

　　E.能夠增強員工的自我意識，提高自我管理效能

　　參考答案：A,C

　　參考解析：A項：360度考評采用匿名評價方式，消除考評者的顧慮，使其能夠客觀地進行評價，保證了考評結(jié)果的有效性。C項：360度考評側(cè)重于綜合評價，定性評價比重較大，定量的業(yè)績評價較少。

　　相關(guān)推薦：

　　各地2015年5月人力資源管理師成績查詢?nèi)肟趨R總

　　推薦:2015人力資源管理師備考-如何快速記憶知識點

　　2015年二級人力資源管理師考試章節(jié)復(fù)習講義匯總