6[單選題] (　　)是指當(dāng)對(duì)一個(gè)人某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。

　　A.光環(huán)效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板印象

　　參考答案：A

　　參考解析：A項(xiàng)：光環(huán)效應(yīng)是指當(dāng)對(duì)一個(gè)人的某些特性形成好或壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。B項(xiàng)：投射效應(yīng)是指在知覺他人時(shí)，知覺者以為他人也具備與自己相似的特性，這種把自己的特點(diǎn)歸因到他人身上的傾向稱為投射。C項(xiàng)：首因效應(yīng)是指最先的印象對(duì)人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。D項(xiàng)：刻板印象是指對(duì)某個(gè)群體形成一種概括而固定的看法后，會(huì)據(jù)此去推斷這個(gè)群體的每個(gè)成員的特征。

　　7[單選題]如果想提升在職人員的專業(yè)技能，那么對(duì)于在職人員培訓(xùn)內(nèi)容的主體是(　　)

　　A.企業(yè)文化

　　B.企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、相關(guān)規(guī)章制度

　　C.管理能力提升

　　D.生產(chǎn)、制造、研發(fā)、營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)

　　參考答案：D

　　參考解析：培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象提供的培訓(xùn)內(nèi)容是不一樣的。例如，提升在職人員的專業(yè)技能需要開設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容是生產(chǎn)、制造、研發(fā)、營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)。

　　8[多選題]人力資源預(yù)測(cè)的局限性表現(xiàn)在(　　)

　　A.環(huán)境可能與預(yù)期的情況不同

　　B.企業(yè)外部的抵制

　　C.預(yù)測(cè)的代價(jià)高昂

　　D.預(yù)測(cè)方法不精密

　　E.知識(shí)水平的限制

　　參考答案：A,C,E

　　參考解析：人力資源預(yù)測(cè)時(shí)存在以下局限性：(1)環(huán)境可能與預(yù)期的情況不同;(2)企業(yè)內(nèi)部的抵制;(3)預(yù)測(cè)的代價(jià)高昂;(4)知識(shí)水平的限制。

　　9[多選題]薪酬計(jì)劃報(bào)告韻內(nèi)容通常包括(　　)

　　A.人力資源規(guī)劃情況

　　B.各主要部門薪酬總額

　　C.本年度企業(yè)薪酬總額

　　D.上一年度企業(yè)薪酬總額和薪酬增長(zhǎng)率

　　E.預(yù)測(cè)下一年度企業(yè)主要部門薪酬增長(zhǎng)率

　　參考答案：A,B,C,E

　　參考解析：薪酬計(jì)劃報(bào)告通常包括以下內(nèi)容：本年度企業(yè)薪酬總額和各主要部門薪酬總額;人力資源規(guī)劃情況，如預(yù)計(jì)的招聘、晉升、辭退(職)、崗位輪換等情況;預(yù)測(cè)的下一年度企業(yè)薪酬總額和薪酬增長(zhǎng)率，以及各主要部門薪酬增長(zhǎng)率等。

　　10[單選題] (　　)具有“對(duì)事不對(duì)人”這一特點(diǎn)。

　　A.崗位分級(jí)B.崗位分類C.品味分級(jí)D.品位分類

　　參考答案：B

　　參考解析：崗位分類根據(jù)工作或崗位的性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任輕重和所需資格條件進(jìn)行，對(duì)事不對(duì)人。

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