點(diǎn)擊查看:2015年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)試題匯總
1關(guān)于薪酬調(diào)查的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A.從調(diào)查方式上來(lái)看,正式調(diào)查又可分為三類,即商業(yè)性薪酬調(diào)查、專業(yè)性薪酬調(diào)查和政府薪酬調(diào)查
B.從調(diào)查的組織者來(lái)看,薪酬調(diào)查可以分為正式薪酬調(diào)查和非正式薪酬調(diào)查兩種類型
C.政府薪酬調(diào)查是指由國(guó)家勞動(dòng)、行政、統(tǒng)計(jì)等部門進(jìn)行的薪酬調(diào)查
D.商業(yè)性薪酬調(diào)查一般是由咨詢公司完成的
參考答案:D
參考解析:從調(diào)查方式上來(lái)看,薪酬調(diào)查可以分為正式薪酬調(diào)查和非正式薪酬調(diào)查兩種類型;從調(diào)查的組織者來(lái)看,正式調(diào)查又可分為三類,即商業(yè)性薪酬調(diào)查、專業(yè)性薪酬調(diào)查和政府薪酬調(diào)查。政府薪酬調(diào)查是指由國(guó)家勞動(dòng)、人事、統(tǒng)計(jì)等部門進(jìn)行的薪酬調(diào)查。
2關(guān)于知識(shí)測(cè)驗(yàn)的客觀題的描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.答案是唯一的、封閉的
B.題目的分值小,適宜大量出題
C.編寫試卷的難度小,題型比較固定
D.可以采用填空題、選擇題、判斷題、改錯(cuò)題等多種形式
參考答案:C
參考解析:采用客觀題的形式來(lái)進(jìn)行知識(shí)測(cè)驗(yàn)有一定的局限性,如編寫試卷的難度大。如編寫單項(xiàng)選擇題,每個(gè)題目需要找出3~4個(gè)干擾項(xiàng),且每個(gè)干擾項(xiàng)不能對(duì)答案具有導(dǎo)向性、指向性或明顯可辨別性,因此,需要反復(fù)比較才能確定。
3員工培訓(xùn)需求評(píng)估的基本目的是( )
A.滿足企業(yè)管理的需要B.了解有關(guān)方案的情況C.加強(qiáng)員工與企業(yè)的聯(lián)系D.增強(qiáng)員工歸屬感
參考答案:A
參考解析:確定評(píng)估的目的是一個(gè)決策者和培訓(xùn)項(xiàng)目管理者向評(píng)估者表達(dá)評(píng)估意圖的過(guò)程。在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估之前一定要明確評(píng)估的目的何在。員工培訓(xùn)需求的基本目的是滿足企業(yè)管理的需要。
4我國(guó)勞動(dòng)法的首要淵源是( )
A.憲法中關(guān)于勞動(dòng)問題的規(guī)定B.勞動(dòng)法律C.國(guó)務(wù)院行政法規(guī)D.勞動(dòng)規(guī)章
參考答案:A
參考解析:憲法中關(guān)于勞動(dòng)問題的規(guī)定是我國(guó)勞動(dòng)法的首要淵源。憲法中的有關(guān)規(guī)定是勞動(dòng)法基本原則的依據(jù),指導(dǎo)和規(guī)范勞動(dòng)法的制定、修改和廢止。
5在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí),測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度指的是( )
A.相關(guān)度B.標(biāo)度C.效度D.信度
參考答案:D
參考解析:在設(shè)定培訓(xùn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)度、信度、區(qū)分度和可行性。其中,信度是指對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí),其測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度。
6人際關(guān)系發(fā)展的第一階段是( )
A.試驗(yàn)和探索階段B.選擇或定向階段C.加強(qiáng)階段D.融合階段
參考答案:B
參考解析:研究發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系可以沿著預(yù)計(jì)的軌道發(fā)展。通常在建立人際關(guān)系時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)五個(gè)階段,每個(gè)階段都有特定的溝通特點(diǎn)。其中,第一階段是選擇或定向階段,第二階段是試驗(yàn)和探索階段,第三階段是加強(qiáng)階段,第四階段是融合階段,第五階段是盟約階段。
7《勞動(dòng)合同法》于( )起施行。
A.2006年1月1日B.2006年5月1日C.2007年1月1日D.2008年1月1日
參考答案:D
參考解析:《勞動(dòng)合同法》于2008年1月1日起施行。這部法律的頒布實(shí)施進(jìn)一步明確了勞動(dòng)合同的法律地位。
8不屬于績(jī)效管理評(píng)估指標(biāo)的是( )
A.被評(píng)估的人數(shù)B.信息質(zhì)量C.被評(píng)估人的能力D.單元層次和組織層次的績(jī)效
參考答案:C
參考解析:一般而言,可以用以下這些指標(biāo)來(lái)定期監(jiān)測(cè)和評(píng)估企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng):被評(píng)估的人數(shù)、績(jī)效等級(jí)的分布、信息質(zhì)量、績(jī)效面談的質(zhì)量、績(jī)效管理制度滿意度、總體成本/收益比、單元層次和組織層次的績(jī)效。
9根據(jù)面試實(shí)施的方式,面試可分為( )
A.結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試
B.一次性面試和分階段面試
C.情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試
D.單獨(dú)面試與小組面試
參考答案:D
參考解析:根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試可分為結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試;根據(jù)面試實(shí)施的方式,面試可分為單獨(dú)面試與小組面試;根據(jù)面試的進(jìn)程,面試可分為一次性面試與分階段面試;根據(jù)面試題目的內(nèi)容,面試可分為情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。
10主要適用于規(guī)模巨大、產(chǎn)品(服務(wù))種類較多的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)模式是( )
A.矩陣制B.多維立體組織C.超事業(yè)部制D.模擬分權(quán)組織
參考答案:C
參考解析:采用超事業(yè)部制這種極為復(fù)雜的管理體制時(shí),一般應(yīng)同時(shí)滿足下列條件:企業(yè)規(guī)模特別巨大;產(chǎn)品品種較多,且都能形成大批量生產(chǎn);所涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域及市場(chǎng)分布很廣;所設(shè)立的事業(yè)部很多;最高領(lǐng)導(dǎo)者深感有適當(dāng)集權(quán)的需要,否則無(wú)法有效地協(xié)調(diào)、控制這眾多的事業(yè)部?傊聵I(yè)部制主要適用于規(guī)模巨大、產(chǎn)品(服務(wù))種類較多的企業(yè)。
相關(guān)推薦:
2015年二級(jí)人力資源管理師考試權(quán)威預(yù)測(cè)試卷匯總
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導(dǎo)![]() |
||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評(píng)審 | |||
強(qiáng)化階段 | 考點(diǎn)強(qiáng)化班 | ||
真題解析班 | |||
模考集訓(xùn)班 | |||
APP快題庫(kù) | |||
沖刺階段 | 仿真機(jī)考 | ||
應(yīng)試技巧班 | |||
培訓(xùn)資料班 | |||
考前密訓(xùn)班 | |||
BP課程 | 自我認(rèn)識(shí)篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨(dú)享實(shí)操 | HR技能實(shí)訓(xùn)+HR法務(wù)實(shí)訓(xùn)+OKR實(shí)操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導(dǎo)意見 | ||
定制各階段學(xué)習(xí)計(jì)劃 | |||
QQ群班主任實(shí)時(shí)答疑/輔導(dǎo) | |||
學(xué)習(xí)進(jìn)度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費(fèi)贈(zèng)送 | 新版教材(免費(fèi)郵寄) | ||
APP快題庫(kù) | |||
通關(guān)承諾 |
考試不過(guò),2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)! | 考試不過(guò),2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)! | |
套餐價(jià)格 |
一級(jí):¥5990 二級(jí):¥5490 三級(jí):¥4990 四級(jí):¥4490 |
一級(jí):¥3990 二級(jí):¥3690 三級(jí):¥3490 四級(jí):¥2990 |