11.未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流形式和趨勢(shì)是 ( C )
A.在職培訓(xùn)
B.高級(jí)培訓(xùn)
C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
D.短期培訓(xùn)
12 “魔鬼”訓(xùn)練是一種( B )
A.內(nèi)化型訓(xùn)練
B.外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練
C.外化型體能訓(xùn)練
D.外化型順向訓(xùn)練
13未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流形式和趨勢(shì)是( C )
A.在職培訓(xùn)
B.高級(jí)培訓(xùn)
C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
D.短期培訓(xùn)
14 以提高員工分析和決策能力、書(shū)面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于( A )
A.技能培訓(xùn)
B.知識(shí)傳授培訓(xùn)
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn)
D.工作方法改進(jìn)培訓(xùn)
15 據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)美國(guó)工商企業(yè)用于職工的培訓(xùn)費(fèi)越( D )
A.2265億美元
B. 2625億美元
C. 3225億美元
D. 2100億美元
16.通過(guò)研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標(biāo)準(zhǔn)，找出其間的差距，從而確定培訓(xùn)的需要的方法是 ( B )
A.組織分析
B.工作分析
C.個(gè)人分析
D.群體分析
17 人員培訓(xùn)的根本目的是( A )
A.提高勞動(dòng)者素質(zhì)
B.提高勞動(dòng)者文化
C.提高勞動(dòng)者思想覺(jué)悟
D.提高勞動(dòng)者技術(shù)
18 潛能開(kāi)發(fā)方法中的“魔鬼”訓(xùn)練課程屬于( D )。
A. 內(nèi)化型的逆向、挫折訓(xùn)練
B.外化型的心理訓(xùn)練
C.內(nèi)化型的啟發(fā)心智的訓(xùn)練
D.外化型的逆向、挫折訓(xùn)練
19 重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識(shí)的人員應(yīng)該是( B )
A.企業(yè)干部
B.國(guó)家公務(wù)員
C.經(jīng)濟(jì)管理干部
D.科技干部
20 下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)化型訓(xùn)練的是( C )
A.“拓展訓(xùn)練”課程
B.“魔鬼”訓(xùn)練課程
C.《第五深度培訓(xùn)》課程
D.強(qiáng)度體能訓(xùn)練課程
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