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            2015年助理人力資源管理師基礎(chǔ)練習(xí)題(19)

            來(lái)源:考試吧 2014-12-10 14:43:53 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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              11.(A)是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)

              A.培訓(xùn)需求分析

              B.培訓(xùn)效果評(píng)估

              C. 培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)

              D.培訓(xùn)方法選擇

              12.人員培訓(xùn)中采取模擬訓(xùn)練的目的是(C)

              A.提供互教互學(xué)的機(jī)會(huì)

              B. 讓學(xué)員掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)

              C提高處理問題的能力

              D.讓學(xué)員掌握更多的理論知識(shí)

              13.(B)旨在對(duì)員工培訓(xùn)需求提供一個(gè)連續(xù)的反饋。

              A.全面性任務(wù)分析模型

              B.循環(huán)分析模型

              C.績(jī)效差距分析模式

              D.前瞻性培訓(xùn)需求分析模型

              14.人員培訓(xùn)活動(dòng)的起點(diǎn)是(D)

              A培訓(xùn)目標(biāo)的確定

              B.培訓(xùn)計(jì)劃的確定

              C培訓(xùn)師資的選定

              D.培訓(xùn)需求的確定

              15.(D)的開發(fā)要堅(jiān)持滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求使用、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)、提升素質(zhì)的基本原則。

              A.培訓(xùn)方式

              B.培訓(xùn)計(jì)劃

              C. 培訓(xùn)需求模型

              D.培訓(xùn)內(nèi)容

              16.(C)就是根據(jù)培訓(xùn)所面臨的問題環(huán)境來(lái)選擇、制定相應(yīng)的措施。

              A.設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程

              B.實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃

              C. 制定培訓(xùn)策略

              D.擬定培訓(xùn)制度

              17.(D)屬于培訓(xùn)激勵(lì)制度的基本內(nèi)容。

              A獎(jiǎng)懲對(duì)象說(shuō)明

              B.被考核的評(píng)估對(duì)象

              C考核結(jié)果的使用

              D.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定

              18.培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資本投資活動(dòng),要正確的認(rèn)識(shí)人力資本投資與人才開發(fā)的(A)。

              A.長(zhǎng)期性和持久性

              B.穩(wěn)定性和實(shí)現(xiàn)性

              C. 周期性和變化性

              D.創(chuàng)新性和變革性

              19.培訓(xùn)管理的首要制度是(A)。

              A培訓(xùn)服務(wù)制度

              B.培訓(xùn)考核制度

              C培訓(xùn)激勵(lì)制度

              D.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度

              20.頭腦風(fēng)暴法(B)的目的是創(chuàng)造一種自由、寬松、祥和的氛圍。

              A準(zhǔn)備階段

              B.熱身階段

              C暢談階段

              D.解決問題階段

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