點擊查看:2014助理人力資源管理師《基礎(chǔ)知識》習題匯總
1、( )是日常人力資源管理活動的重要前提和工具。
A.崗位調(diào)查
B.崗位評價
C.崗位分析
D.崗位分類分級
2、 短期企業(yè)唯一可變的生產(chǎn)要素是( )。
A.生產(chǎn)資料
B.勞動資料
C.資本投人
D.勞動投入
3、收入差距的衡量指標是( )。
A.國民收入
B.基尼系數(shù)
C.人均GDP
D.需求彈性
4、以下有關(guān)人力資本投資的表述,錯誤的是( )。
A.投資主體可以是國家或個人
B.投資對象是人
C.投資直接提高人的勞動生產(chǎn)能力
D.是一種非生產(chǎn)性投資
5、勞動和社會保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為( )。
A.勞動法規(guī)
B.勞動法律
C.國務(wù)院勞動行政法規(guī)
D.勞動規(guī)章
6、現(xiàn)代人力資源管理以( )為中心。
A.勞動環(huán)境
B.勞動對象
C.勞動資料
D.勞動者
7、原勞動和社會保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為( )。
A.憲法
B.勞動法律
C.勞動行政法規(guī)
D.勞動規(guī)章
8、在勞動經(jīng)濟學的研究方法中,( )是認識客觀現(xiàn)象,向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。
A.觀察研究方法
B.實證研究方法
C.對比研究方法
D.規(guī)范研究方法
9、對勞動者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過( )來實現(xiàn)。
A.社會保險
B.社會保障
C.社會救濟
D.薪酬福利
10、( )把下屬作為權(quán)變的變量,即認為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導風格的依賴條件。
A.參與模型
B.領(lǐng)導情境理論
C.費德勒的權(quán)變模型
D.路徑一目標理論
相關(guān)推薦:
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關(guān)的學員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關(guān)的學員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導![]() |
||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評審 | |||
強化階段 | 考點強化班 | ||
真題解析班 | |||
?技柊 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機考 | ||
應試技巧班 | |||
培訓資料班 | |||
考前密訓班 | |||
BP課程 | 自我認識篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓+HR法務(wù)實訓+OKR實操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導意見 | ||
定制各階段學習計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導 | |||
學習進度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關(guān)承諾 |
考試不過,2年內(nèi)免費重學! | 考試不過,2年內(nèi)免費重學! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |