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            人力資源管理考試
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            2013高級人力資源管理師簡答專項練習題及答案

            來源:考試吧 2013-9-27 17:51:28 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
            考試吧為大家推薦2013高級人力資源管理師簡答專項練習題及答案,希望大家在考試吧學習愉快!

              簡述題

              1、簡述企業(yè)組織設計的要求與原則?(p260)

              組織設計的要求與原則有:

              (1)目標-任務原則;

              (2)分工協(xié)作原則;

              (3)統(tǒng)一領導、分級管理原則;

              (4)統(tǒng)一指揮原則;

              (5)權責相等原則;

              (6)精干原則;

              (7)有效管理幅度原則。

              2、簡述企業(yè)員工培訓制度的基本內(nèi)容?

              答案:

              企業(yè)員工培訓制度包括:

              (1)培訓服務制度

              (2)入職培訓制度

              (3)培訓激勵制度

              (4)培訓考評制度

              (5)培訓獎懲制度

              (6)培訓風險管理制度

              3、說明集體合同的概念和特征,并指出集體合同與勞動合同的區(qū)別是什么?

              答案:

              集體合同是集體協(xié)議雙方代表根據(jù)勞動法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項,在平等協(xié)商一致的基礎上簽訂的書面協(xié)議。

              集體合同與勞動合同的區(qū)別:

              (1)主體不同:協(xié)商、談判、簽訂集體合同的當事人一方是企業(yè),另一方是工會組織或勞動者按照合同程序推舉的代表;勞動合同的當事人則是企業(yè)和勞動者個人;

              (2)內(nèi)容不同:集體合同的內(nèi)容是關于企業(yè)的一般勞動條件標準的約定,以全體勞動者共同的權利與義務為內(nèi)容,它可以涉及集體勞動關系的各方面,也可以只涉及勞動關系的某一方面;勞動合同的內(nèi)容只涉及單個勞動者的權利義務。

              (3)功能不同:協(xié)商、訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動條件,為勞動關系的各個方面設立具體標準,并作為單個勞動合同的基礎與指導原則;勞動合同的目的是確立勞動者和企業(yè)的勞動關系。

              (4)法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動標準,凡勞動合同約定的標準低于集體合同的標準一律無效,故集體合同的法律效力高于勞動合同。

              4、職務分析的方法有哪些?各有何特點?

              答案要點:職務分析的方法分為定性分析和定量分析兩大類:

              (一)定性分析方法:

              (1)問卷調(diào)查法:費用低,速度快,調(diào)查面廣,易于量化,調(diào)查結果科多用途分析;但對問卷設計要求高,可能產(chǎn)生理解上的不一致。

              (2)觀察法:能較多、較深刻地了解工作要求;但不是與高層領導、研究性工作以及不確定性工作。

              (3)工作日志法:適用于短期內(nèi)可掌握的工作,不適用于需進行大量訓練或危險的工作。

              (4)面談法:效率較高,但面談對象可能持懷疑、保留態(tài)度,對提問的要求也高。

              (5)典型事例分析法:可揭示工作的動態(tài)性,生動具體;但費時,難以形成對一般性工作行為的總的概念。

              (二)定量分析方法

              (1)職位問卷分析法(PAQ):

              (2)職能工作分析法(PJA):

              5、崗位分析的目的和要求大致有哪些?

              答案:崗位分析的內(nèi)容取決于崗位分析的目的和要求。對于不同企業(yè)來說各自的生產(chǎn)特點不同,面臨的問題以有亟待解決的問題也不同。崗位分析的目的和要求大致有以下幾點:(1)制定更能反映勞動特點和差別的工資、獎勵制度,有效地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性。(2)解決企業(yè)在員工招收、任用、晉升、考核中存在難題、促進人事管理的科學化。(3)設計科學合理的崗位培訓規(guī)范,以便提高對員工培訓的針對性,實用性;(4)改進工作設計,改善勞動環(huán)境,減輕員工的勞動強度,創(chuàng)造健康、安全、舒適的工作條件。

              6、在績效管理的總結階段,績效診斷的主要內(nèi)容有哪些?

              在績效管理的總結階段,績效依據(jù)的主要內(nèi)容是:

              (1)對企業(yè)績效管理制度的診斷。

              (2)對企業(yè)績效管理體系的診斷。

              (3)對績效考評指標和標準體系的診斷。

              (4)對考評者全面全過程的診斷。

              (5)對被考評者全面過程的診斷。

              (6)對企業(yè)組織的診斷。

              7、具體說明面試中常見的偏見有哪些,它們會給組織帶來哪些不利影響?

              (1)面試中常見的偏見:

             、俚谝挥∠螅焊鶕(jù)開始幾分鐘的印象對應聘者做出評價;(1分)

             、趯Ρ刃簩⒚嬖囌呦嗷ケ容^;(1分)

             、蹠炤喰簝H從某一點出發(fā)評價應聘者;(1分)

              ④錄用壓力:迫于時間和任務的壓力做出招聘決策。(1分)

              (2)造成的影響:

              ①偏見可能使企業(yè)失去合格員工,影響組織和團隊目標的完成;(2分)

             、谄娍赡苁蛊髽I(yè)失去合格員工,影響組織績效的完成;(2分)

             、燮娍赡苁蛊髽I(yè)錄用了不合格的人員,影響了組織的士氣和形象,造成企業(yè)內(nèi)部合作困難。(2分)

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