久久久国产精品秘人口麻豆|永久免费AV无语国产|人成电影免费中文字幕|久久AV嫩草影院2

    1. <dfn id="yitbn"><samp id="yitbn"><progress id="yitbn"></progress></samp></dfn>

          <div id="yitbn"></div>

          1. 首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航

            2015年二級(jí)人力資源管理師考試章節(jié)復(fù)習(xí)講義(19)

            來(lái)源:考試吧 2015-03-23 8:43:55 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
            考試吧整理“2015年二級(jí)人力資源管理師考試章節(jié)復(fù)習(xí)講義(19)”供考生參考,更多人力資源管理師考試相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注考試吧人力資源管理考試網(wǎng)。

              點(diǎn)擊查看:2015年二級(jí)人力資源管理師考試章節(jié)復(fù)習(xí)講義匯總

              第四章 績(jī)效管理

              第三節(jié) 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與應(yīng)用

              一、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的內(nèi)涵(KPI(Key Performance Indicator))

              一種考評(píng)的新方法;一種績(jī)效管理的新模式 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法:是檢測(cè)并促進(jìn)宏觀戰(zhàn)略決策執(zhí)行效果的一種績(jī)效考評(píng)方法, 它首先是企業(yè)根據(jù)宏觀 的戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)過(guò)層層分解之后,提出的具有可操作性的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),并將其轉(zhuǎn)化為若干個(gè)考評(píng)指標(biāo),然 后借用這些指標(biāo),從事前、事中和事后多個(gè)維度,對(duì)組織或員工個(gè)人的績(jī)效進(jìn)行全面跟蹤、監(jiān)測(cè)和反饋。

              關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的核心是從眾多的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中提取重要性和關(guān)鍵性的指標(biāo)。

              KPI 不僅是衡量企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施效果的監(jiān)測(cè)手段,更應(yīng)該成為實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。

              建立戰(zhàn)略導(dǎo)向的 KPI 體系的意義:

              1、使 KPI 體系不僅成為激勵(lì)約束企業(yè)員工行為的一種新型的機(jī)制,同時(shí)還要發(fā)揮 KPI 體系戰(zhàn)略導(dǎo)向的牽引作用。

              2、通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的層層分解,將員工的個(gè)人行為與部門(mén)目標(biāo)相結(jié)合,使 KPI 體系有效地詮釋與傳

              播企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略,成為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。

              3、徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以控制為中心的管理理念。強(qiáng)調(diào)對(duì)員工行為的激勵(lì),最大限度地激發(fā)員工的斗志, 調(diào)動(dòng)全員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

              戰(zhàn)略導(dǎo)向 KPI 體系與一般績(jī)效評(píng)價(jià)體系的主要區(qū)別:


            從績(jī)效考評(píng) 的目的看
            KPI:以戰(zhàn)略為中心,指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與引用都是為戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。
            一般:以控制為中心,指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與運(yùn)用來(lái)源于控制的意圖,為了更有效地控制員 工個(gè)人的行為。
            從考評(píng)指標(biāo)產(chǎn)生的過(guò)程看 KPI:在組織內(nèi)部自上而下對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行層層分解產(chǎn)生。
            一般:自下而上根據(jù)個(gè)人以往的績(jī)效與目標(biāo)產(chǎn)生。
            從考評(píng)指標(biāo)的構(gòu)成上看 KPI:通過(guò)財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)結(jié)合,體現(xiàn)關(guān)注短期效益,兼顧長(zhǎng)期發(fā)展的原則,指標(biāo)本身 不僅傳達(dá)了結(jié)果,也傳遞了產(chǎn)生結(jié)果的過(guò)程。
            一般:以財(cái)務(wù)指標(biāo)為主,非財(cái)務(wù)指標(biāo)為輔,注重過(guò)去績(jī)效評(píng)價(jià),且指導(dǎo)績(jī)效改進(jìn)的出發(fā) 點(diǎn)是過(guò)去績(jī)效存在的問(wèn)題,績(jī)效改進(jìn)行動(dòng)與戰(zhàn)略需要脫鉤。
            從指標(biāo)的來(lái) 源看 KPI:來(lái)源于組織的戰(zhàn)略目標(biāo)與競(jìng)爭(zhēng)的需要,有助于推進(jìn)組織戰(zhàn)略的實(shí)施。
            一般:與組織戰(zhàn)略的相關(guān)程度不高,來(lái)源于特定的程序,即過(guò)去的行為與績(jī)效的修正, 與個(gè)人績(jī)效好壞密切相關(guān)。

              二、設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的

              績(jī)效管理的兩個(gè)困擾:1. 可以選擇的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)很多,到底選擇哪些主要的指標(biāo)作為考評(píng)的內(nèi)容呢?

              2. 企業(yè)很多崗位的工作難以找出客觀的量化的績(jī)效指標(biāo)。

              產(chǎn)生困擾原因分析:

              1. 績(jī)效管理的參與者對(duì)績(jī)效考評(píng)的結(jié)果并不是很清楚。

              人們不知道工作產(chǎn)出是什么,不知道如何工作才符合標(biāo)準(zhǔn)和要求

              2. 績(jī)效管理的參與者即使知道工作績(jī)效應(yīng)該從什么方面進(jìn)行考評(píng),也不知道該如何去衡量。

              并不是所有的工作都能輕易地通過(guò)數(shù)字來(lái)衡量。

              3. 由于考評(píng)對(duì)象和范圍的多樣性,增加了考評(píng)指標(biāo)選擇的難度。

              設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的:

            從績(jī)效管理的全過(guò)程來(lái)看 不提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)對(duì)績(jī)效進(jìn)行管理,就無(wú)從提高組織或員工個(gè)人的績(jī) 效。
            對(duì)管理者來(lái)說(shuō) 提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)對(duì)組織或員工個(gè)人的績(jī)效進(jìn)行考評(píng),能夠把握全局, 明確目標(biāo),突出重點(diǎn),簡(jiǎn)化程序,滿足企業(yè)績(jī)效管理的各種需要。
            對(duì)被考評(píng)者來(lái)說(shuō) 提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),有利于被考評(píng)者——無(wú)論是團(tuán)隊(duì)還是員工個(gè)人都有 明確的努力方向和清晰的目標(biāo)地位,他們清晰地知道自己將要做什么,以及將 要做到什么程度。

              為了滿足企業(yè)績(jī)效管理的科學(xué)性、可行性、可靠性和準(zhǔn)確性的要求,無(wú)論對(duì)于團(tuán)隊(duì)的績(jī)效還是個(gè)人的績(jī) 效,都需要構(gòu)建一個(gè)完整的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系。

              關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的基本特點(diǎn):

              1、能夠集中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的工作產(chǎn)出,即所創(chuàng)造的價(jià)值。

              2、采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)突出員工的貢獻(xiàn)率。

              3、明確界定關(guān)鍵性工作產(chǎn)出即增值指標(biāo)的權(quán)重。

              4、能夠跟蹤檢查團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的實(shí)際表現(xiàn),以便在實(shí)際表現(xiàn)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)之間進(jìn)行對(duì)比分析。

              三、選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則:


            1、整體性
            KPI應(yīng)當(dāng)是一個(gè)完整的用于管理被考評(píng)者績(jī)效的定量化、行為化的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系
            KPI必須是定量化的,如果難以定量化,那么也必須是行為化的
            2、增值性 KPI應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的作用,能夠?qū)究傮w價(jià)值和業(yè)務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)生重要的影響,使組織目標(biāo)不斷增值。
            KPI是連接個(gè)體績(jī)效與組織績(jī)效的一個(gè)橋梁。

            3、可測(cè)性

            KPI各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有明確的界定和簡(jiǎn)便易行的計(jì)算方法,還有利于管理人員采集獲取和處理,以保障相關(guān)數(shù)據(jù)資料的可靠性、公正性和準(zhǔn)確性。

            4、可控性

            KPI各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系應(yīng)當(dāng)在相關(guān)崗位工作人員可以控制范圍以內(nèi),應(yīng)當(dāng)限定在員工通過(guò)積極努力和辛勤勞作可以達(dá)到的水平上。

            5、關(guān)聯(lián)性

            KPI各指標(biāo)之間在時(shí)間和空間上具有相互依存性。

              四、確定工作產(chǎn)出的基本原則

            增值產(chǎn)出原則 

            工作產(chǎn)出必須與組織目標(biāo)相一致,即在組織的價(jià)值鏈上能夠產(chǎn)生直接或間接增值的工作產(chǎn)出。

            客戶導(dǎo)向原則 

            考評(píng)者的工作產(chǎn)出所涉及的對(duì)象,無(wú)論是組織外部,還是內(nèi)部的都是被考評(píng)者的客戶,界定工作產(chǎn)出需要從客戶的需求出發(fā)。

            結(jié)果優(yōu)先原則 

            一般定義工作產(chǎn)出首先要考慮最終的工作結(jié)果,如果有些工作最終結(jié)果難以確定,那么就采用活動(dòng)過(guò)程中的關(guān)鍵行為。

            設(shè)定權(quán)重原則 

            設(shè)置權(quán)重時(shí)要根據(jù)各項(xiàng)工作產(chǎn)出在工作目標(biāo)中的“重要性”而不是花費(fèi)時(shí)間的多少來(lái)設(shè)定權(quán)重。

              五、平衡計(jì)分卡(BSC)的概念和特點(diǎn)

              平衡計(jì)分卡(the Balanced Score Card):是一種績(jī)效管理的工具。它將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解轉(zhuǎn)化為 財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)方面相互平衡的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系,并對(duì)這些指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況 進(jìn)行不同時(shí)段的考評(píng),從而為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的完成建立起可靠的執(zhí)行基礎(chǔ)。

              BSC 是一個(gè)核心的戰(zhàn)略管理與執(zhí)行的工具。

              BSC 是一種先進(jìn)的績(jī)效衡量工具。

              BSC 是企業(yè)各級(jí)管理者與管理對(duì)象進(jìn)行有效溝通的一個(gè)重要方式。

              BSC 是一種理念十分先進(jìn)的“游戲規(guī)則”,即一種規(guī)范化的管理制度。

              相關(guān)推薦:

              2015二級(jí)人力資源管理師考試知識(shí)點(diǎn)詳解匯總

              2015二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及解析匯總

              2015二級(jí)人力資源管理師考試鞏固模擬練習(xí)題匯總

            在線課程
            (人力+HRBP)
            通關(guān)雙證班
            59%學(xué)員選擇
            精品VIP班
            41%學(xué)員選擇
            適合學(xué)員 ①記憶力差,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,急需證書(shū)加持的人;
            ②人力資源或業(yè)務(wù)部門(mén)骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人;
            ③有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),急需技能提升跳槽去更大的公司的人;
            ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。
            ①基礎(chǔ)弱,沒(méi)有學(xué)習(xí)自主性;
            ②記憶力差,沒(méi)有學(xué)習(xí)技巧;
            ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限;
            ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。
            在線課程
            (人力+HRBP)
            通關(guān)雙證班
            59%學(xué)員選擇
            精品VIP班
            41%學(xué)員選擇
            適合學(xué)員 ①記憶力差,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,急需證書(shū)加持的人;
            ②人力資源或業(yè)務(wù)部門(mén)骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人;
            ③有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),急需技能提升跳槽去更大的公司的人;
            ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。
            ①基礎(chǔ)弱,沒(méi)有學(xué)習(xí)自主性;
            ②記憶力差,沒(méi)有學(xué)習(xí)技巧;
            ③工作忙,學(xué)習(xí)時(shí)間有限;
            ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。
            課程咨詢 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情
            基礎(chǔ)階段 備考指導(dǎo)
            教材精講
            職業(yè)道德
            綜合評(píng)審
            強(qiáng)化階段 考點(diǎn)強(qiáng)化班
            真題解析班
            ?技(xùn)班
            APP快題庫(kù)
            沖刺階段 仿真機(jī)考
            應(yīng)試技巧班
            培訓(xùn)資料班
            考前密訓(xùn)班
            BP課程 自我認(rèn)識(shí)篇 /
            業(yè)務(wù)管理篇 /
            崗位管理篇 /
            人才管理篇 /
            組織管理篇 /
            工具篇 /
            案例篇 /
            自我提升篇 /
            獨(dú)享實(shí)操 HR技能實(shí)訓(xùn)+HR法務(wù)實(shí)訓(xùn)+OKR實(shí)操課 / /
            套餐服務(wù) 論文修改指導(dǎo)意見(jiàn)
            定制各階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
            QQ群班主任實(shí)時(shí)答疑/輔導(dǎo)
            學(xué)習(xí)進(jìn)度定期提醒
            支持APP、Ipad做題、聽(tīng)課
            支持課程講義/視頻下載
            免費(fèi)贈(zèng)送 新版教材(免費(fèi)郵寄)
            APP快題庫(kù)
            通關(guān)承諾
            考試不過(guò),2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)! 考試不過(guò),2年內(nèi)免費(fèi)重學(xué)!
            套餐價(jià)格 一級(jí):¥5990
            二級(jí):¥5490
            三級(jí):¥4990
            四級(jí):¥4490
            一級(jí):¥3990
            二級(jí):¥3690
            三級(jí):¥3490
            四級(jí):¥2990
            文章搜索
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            萬(wàn)題庫(kù)小程序
            ·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
            ·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
            微信掃碼,立即獲。
            掃碼免費(fèi)使用
            版權(quán)聲明:如果人力資源管理師考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@eeeigo.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本人力資源管理師考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
            Copyright © 2004- 考試吧人力資源管理師考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
            京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
            加入
            收藏
            返回
            頂部
            在線
            咨詢
            官方
            微信
            關(guān)注人力資源微信
            領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
            報(bào)名
            查分
            掃描二維碼
            關(guān)注人力報(bào)名查分
            下載
            APP
            下載萬(wàn)題庫(kù)
            領(lǐng)精選6套卷
            萬(wàn)題庫(kù)
            微信小程序