第三部分、招 聘 實 施
一. 根據(jù)對應聘者的分析,運用適合的人員選擇方法選出所需人才 〈技能要求〉
(一) 常用選擇方法及其特點
類型 |
特 點 |
筆試 |
讓應聘者在試卷上筆答事先擬好的試題,然后根據(jù)應聘者解答的正確程度愈益評定成績的一種選擇方法。 通過測試應聘者基礎知識和能力的差異,判斷其對崗位的適應性 |
面試 |
應聘者與考官直接交談,面試考官根據(jù)應聘者在面試中的回答情況和行為表現(xiàn)來判斷應聘者是否符合應聘者是否符合應聘崗位的要求。 |
情景模擬測試 |
將應聘者放在一個模擬的真實環(huán)境中,讓應聘者解決某方面的一個“現(xiàn)實”問題或達到一個“現(xiàn)實”目標。 通過考察應聘者的行為過程和行為效果來鑒別其工作能力、人際交往能力、語言表達能力等綜合素質(zhì)。 |
心理測試 |
通過一系列的手段,、將人的某些心理特征數(shù)量化,來衡量應聘者的智力水平和個性方面差異的一種測量方法,其結果是對應聘者能力特征和發(fā)展?jié)摿Φ囊环N評定。 客觀性、確定性、可比較性 |
(二)根據(jù)崗位和才能要求選擇對應的方法,
l 好的崗位描述能夠正確反映出期待員工所作的工作過去: “為了干好這份工作,需要完成哪些任務、職責和責任?”現(xiàn)在: “在這個崗位上要取得成功,需要哪些才能? ”
■ 才能是指相關知識、技能、能力、動力的“組合”
經(jīng)營管理能力 情景模擬中的文件筐方法等
人際關系管理能力 情景模擬中的無領導小組討論等
智力狀況 心理測試中的筆試等
工作動機 心理測試、情境模擬、面試等
心理素質(zhì) 心理測驗中的投射測驗等
工作經(jīng)驗 資歷審核、面試中的行為描述法等
身體素質(zhì) 體檢等
(相關知識)
1. 心理測驗知識
(1)心理測驗的類型
l 能力測試:用于測定從事某項特殊工作所具備的某種潛在能力的一種心理測試
1.普通能力傾向試驗
2.特殊職業(yè)能力測驗
3.心理運動機能測驗(心理運動能力+身體能力)
l 人格測試:不同氣質(zhì)、性格的人適合于不同種類的工作
卡特爾16種人格因素問卷(16PF)
l 興趣測驗:工作與興趣相符合會帶來更好的工作態(tài)度和工作績效
Holland式中國職業(yè)興趣量表:把人的興趣劃分為六種類型:現(xiàn)實型(Realistic)、智慧型(Investigative)、藝術型(Artistic)、社交型(Social)、 企業(yè)型(Enterprising)和常規(guī)型(Conventional),簡稱RIASEC。
(2)心理測試應注意的問題
l 注意應對應聘者的隱私加以保護
l 要有嚴格的程序
l 心理測量的結果不能作為唯一的評定依據(jù)
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