學(xué)員：財(cái)務(wù)管理難學(xué)嗎?我是第一次參加考試，想知道怎樣能把這門(mén)課學(xué)會(huì)?

　　老師：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題比較難回答，如果我說(shuō)財(cái)務(wù)管理很簡(jiǎn)單，你相信嗎?如果我說(shuō)財(cái)務(wù)管理很難你還學(xué)嗎?實(shí)際上作為財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該說(shuō)是不難的。那么你說(shuō)這門(mén)課程難學(xué)嗎?當(dāng)然說(shuō)不難也有許多同學(xué)可能過(guò)不去，實(shí)際上作為這個(gè)課程的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)呢，我剛才已經(jīng)提到過(guò)，在學(xué)習(xí)之前首先要調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不管你原來(lái)認(rèn)為這個(gè)課程簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，學(xué)習(xí)之前首先要對(duì)自己的心理狀態(tài)做一個(gè)必要的調(diào)整，也就是財(cái)務(wù)管理盡管有難度，但是它不是不可戰(zhàn)勝的，如果我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了某種困難，你有一種信念我一定能夠戰(zhàn)勝它，那么經(jīng)過(guò)自己的努力當(dāng)你把它戰(zhàn)勝之后，這是一種什么樣的狀態(tài)呢?這會(huì)使你的自信心進(jìn)一步地增加，增加之后再遇到了難點(diǎn)，甚至比原來(lái)難度更大的難點(diǎn)的時(shí)候，我想你的信心會(huì)更強(qiáng)，那么在這種情況下再經(jīng)過(guò)自己的努力，再把這類難點(diǎn)困難克服了，那你的信心就會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，那也就是你整個(gè)學(xué)習(xí)的這樣一種狀態(tài)就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)中，那么這樣的話你想，各種各樣的困難你都克服了，那這門(mén)課程還有什么難學(xué)的呢?總體上來(lái)說(shuō)這門(mén)課程，如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，或者說(shuō)有些復(fù)雜一點(diǎn)的計(jì)算可能剛開(kāi)始看到的時(shí)候感到有一點(diǎn)難度，那么其實(shí)隨著學(xué)習(xí)逐步的深入你會(huì)感到這門(mén)課程越學(xué)越簡(jiǎn)單，甚至學(xué)到最后從考場(chǎng)出來(lái)你會(huì)感覺(jué)到在中級(jí)職稱的三門(mén)課程中，可能財(cái)務(wù)管理相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的一門(mén)課程，當(dāng)然要達(dá)到這樣的一個(gè)效果，這需要我們前期的一些準(zhǔn)備，一些學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以只要我們堅(jiān)定信心，我們認(rèn)真去學(xué)了，是完全能通過(guò)這門(mén)課程的。

　　這門(mén)課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有一些心理障礙，尤其是看到一些比較復(fù)雜的公式，有些學(xué)員可能有這樣的一些想法，就是某一個(gè)公式我自己推導(dǎo)的我才相信，不經(jīng)過(guò)自己推導(dǎo)就不相信它是正確的，這樣一種想法大家應(yīng)該克服掉。公式實(shí)際上是我們財(cái)務(wù)管理的一個(gè)工具，數(shù)學(xué)公式就相當(dāng)于我們的電腦一樣，它是我們的一個(gè)工具，只要能應(yīng)用就行了。

　　這門(mén)課程可能涉及到比較復(fù)雜的，給大家留下印象比較深刻的公式可能也不多，一個(gè)就是剛才我提到的回歸直線法涉及到A和B的公式，再一個(gè)是就是關(guān)于確定最佳現(xiàn)金持有量的隨機(jī)模型，你通過(guò)這些方法把它記住之后，你想這么難的我們都能夠?qū)W會(huì)，其它那也就更簡(jiǎn)單了。實(shí)際上之所以對(duì)于這些所謂的比較復(fù)雜的公式花了比較多的時(shí)間去分析、去研究它，那么實(shí)際上作為這樣的公式可能考試的時(shí)候出題的概率真的是不高，那么我為什么要在這上邊花時(shí)間，實(shí)際上就是為了解決大家一種心理上的需求。因?yàn)槟骋徽掠龅搅藦?fù)雜公式，學(xué)下一章的時(shí)候就會(huì)想到上一章我還有東西沒(méi)有掌握，在這種陰影下很難高效率學(xué)習(xí)。所以為了使大家的學(xué)習(xí)能更順暢，作為任課老師我們做了一些基礎(chǔ)性的工作，因?yàn)槟軓氖聲?huì)計(jì)工作的同學(xué)都是智商比較高的。

　　學(xué)員：老師，這門(mén)課需要多做題，還是少做題呢?

　　老師：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題多少才叫多，多少才叫少呢，這個(gè)實(shí)際上是沒(méi)有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)的，但總體上來(lái)看是需要做題的，因?yàn)槲覀冎�道考試是一門(mén)做題的藝術(shù)，它需要一些相應(yīng)的做題的技巧和方法，有些題目你把握住了一些技巧和方法，就會(huì)使你做題的時(shí)間得到縮短、做題的效率得到提高。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：在做題的過(guò)程中我曾經(jīng)總結(jié)過(guò)這樣一種方法叫做指標(biāo)聯(lián)動(dòng)分析法，那么這種方法就是用于分析某一個(gè)因素變化對(duì)于某一個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)的影響，那么像這樣的分析正常的思路是我先把這個(gè)指標(biāo)的公式寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)之后公式右邊有誰(shuí)誰(shuí)就是它的影響因素，那么至于這個(gè)因素和這個(gè)指標(biāo)之間是同向變化還是反向變化的呢，我們就要對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行變形，像這樣的分析我們?cè)诳紙?chǎng)之外心情比較平靜的情況下來(lái)做這也是沒(méi)有問(wèn)題的，但是考生走向考場(chǎng)之后，要想做到心情平靜這是很難的。在這樣一種情況下應(yīng)用我所介紹的指標(biāo)聯(lián)動(dòng)分析法就非常有效。

　　怎樣才能夠有自己的體會(huì)、怎樣才能掌握住這樣的方法，在今后能夠有意識(shí)的來(lái)應(yīng)用這種方法呢?這就需要做題，通過(guò)做題，在做題的過(guò)程中來(lái)體會(huì)這樣一種做題方法，這樣才能比較好的牢固的進(jìn)行掌握。學(xué)習(xí)這個(gè)課程大家要注意：一定要做題，不做題要想通過(guò)考試這個(gè)難度是比較大的，因此學(xué)過(guò)之后一定要做題，并且做過(guò)題之后一定要總結(jié)。一要總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，二要總結(jié)做題的思路，三要總結(jié)命題的思路。按照這樣的方法做題可能花的時(shí)間會(huì)比較多，但是效果會(huì)比較好。

　　老師總結(jié)：報(bào)名工作過(guò)幾天結(jié)束，教材大家還沒(méi)有拿到，那關(guān)于學(xué)習(xí)可能有些學(xué)員還沒(méi)有展開(kāi)，今天這個(gè)交流實(shí)際上就是想向大家傳遞一種信號(hào)，我們2010年的備考工作應(yīng)該開(kāi)始了，盡管考試通過(guò)率比較高、難度比較低，但還不是百分之百的考生都能通過(guò)的，它也有競(jìng)爭(zhēng)因素在里邊，所以我們提前進(jìn)入到這樣一個(gè)狀態(tài)，那么就為我們能夠取得勝利奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以通過(guò)交流之后接下來(lái)大家就應(yīng)該考慮開(kāi)始今年的整個(gè)備考工作了。

　　如何開(kāi)展今年的備考工作，實(shí)際上在前邊我也給大家提出來(lái)了，因?yàn)榻滩慕衲瓴粫?huì)有大的變化，所以可以用2010年教材先來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)課件、看看書(shū)、做做題，逐步進(jìn)入到這樣的一種狀態(tài)。實(shí)際上作為備考工作的第一步，首先就是狀態(tài)的一個(gè)改變，這樣一個(gè)改變狀態(tài)的過(guò)程實(shí)際上是很重要的，只要你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，那么你原有的慣性就消失了，新的慣性就形成了，接下來(lái)就按照這個(gè)慣性去學(xué)習(xí)，一直到考前，這樣就行了。這個(gè)當(dāng)前過(guò)程你也許學(xué)不了多少知識(shí)，但是這個(gè)過(guò)程是很關(guān)鍵很重要的，大家一定要引起關(guān)注，尤其是要調(diào)整自己的心理狀態(tài)，接下來(lái)還要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，通過(guò)這樣一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃的強(qiáng)制性執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)我們狀態(tài)的改變，那么只要我們開(kāi)局的工作做好了，也就為今后的成功奠定了良好的基礎(chǔ)，我相信只要我們有了良好的開(kāi)端，在加上我們今后的學(xué)習(xí)，那么我們?cè)?011年考試中一定會(huì)取得成功的。