各市教育局、楊凌示范區(qū)科教發(fā)展局，各高等學校，廳屬有關單位：

　　現(xiàn)將《陜西省申請教師資格人員體檢標準及辦法(試行)》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，各地各學校如果有好的做法、意見或建議，請及時反饋省教育廳師資與師范教育處。

　　二○○九年五月四日

　　陜西省申請教師資格人員體檢標準及辦法(試行)

　　為了順利實施教師資格制度，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》及其實施辦法，結合我省實際情況，特制定本標準及辦法。

　　一、參加體檢的人員范圍

　　申請各類教師資格的人員。

　　二、標準

　　體檢應與當年教師資格認定工作同步進行，體檢結論分為合格、不合格兩種，體檢結論僅在當年當次參加認定時有效。

　　凡有下列情況之一者，均為教師資格體檢不合格。

　　(一)男性身高在155厘米以下，女性身高在150厘米以下。其中申請幼兒園教師資格者可適當放寬條件。

　　(二)凡有下列病史之一者：癲癇病、癔病、夜游癥、惡性腫瘤、精神病。

　　(三)凡有下列疾病之一且未洽愈者：結核病、支氣管擴張、慢性腎炎、麻風病、甲型肝炎。

　　(四)凡有下列疾病者：

　　1.器質性心臟�。猴L濕性心臟病、先天性心臟病，心肌病，頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、其他器質性心臟病。

　　2.各種結締組織疾病(膠原疾病)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如尿崩病、肢端肥大癥等)。

　　3.類風濕脊柱強直、慢性骨髓炎。

　　4.肝大、質中等硬度以上;肝脾同時觸及，肝在肋下2厘米以內(nèi)(肝生理下垂除外)，脾在肋下2厘米以內(nèi)，肝功能不正常;單純脾大超過2厘米，脾功能亢進;單純脾大3厘米以上;大三陽。患乙、丙、丁、戊型肝炎者，攜帶肝炎病原或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。

　　5.淋病、梅毒、軟下疳、性病性巴肉芽腫、非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣未愈者。AIDS及其病毒攜帶者。

　　6.未納入體檢標準的其他影響健康和教學工作的疾病。

　　(五)凡有下列情形者：

　　1.肺切除超過一葉;肺不張一葉以上。

　　2.血壓超過18.66/12KP(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.46KP(86/56毫米汞柱)。收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱)低于10.66KP(80毫米汞柱)或舒張壓超過12KP(90毫米汞柱)低于6.66KP(50毫米汞柱)。具體情況可由體檢醫(yī)院認定。

　　3.青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外);色盲、色弱，申請幼兒園、特殊教育或相關專業(yè)教師資格者。

　　4.兩眼矯正視力之和低于5.0者(體檢實施中遇此情況，用標準對數(shù)視力表中相應的小數(shù)記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數(shù)值)。

　　5.兩耳聽力均低于3米或一耳聽力低于5米、另一耳全聾。

　　6.兩上肢或兩下肢不能運用;兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側彎超過4厘米，肌力三級，顯著胸廓畸形。

　　7.嚴重的口吃、嘶啞，口腔有生理性缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。

　　8.面部畸形在3cm以上的疤、麻、血管瘤或白癜風、痣或身上明顯紋身等。

　　(六)凡有下列情況者，應作進一步檢查：

　　1.若發(fā)音異常，應進一步檢查聲帶。

　　2.若心律嚴重異常、心臟雜音明顯，應再做心電圖或心臟彩超。

　　3.若肝、脾腫大或腹部有腫塊，應做腹部B超或CT等檢查。

　　4.若乙肝表面抗原陽性，應加做“兩對半”及肝功(乙肝病毒DNA定量，檢查是否具有傳染性)。

　　5.若血糖異常，應進一步檢查是否糖尿病。

　　三、體檢醫(yī)院

　　申請教師資格人員必須在各級教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院參加體檢。其他非指定的醫(yī)院體檢結果原則上不予認可。

　　四、體檢工作要求

　　(一)教師資格申請人員體檢工作是一項很重要和復雜的工作，各級有關部門和有關高等學校要做好宣傳教育，組織申請人員在規(guī)定時間參加體檢。在體檢時，要做好協(xié)調(diào)、指導、督促檢查工作，并負責解決體檢中的疑難問題。

　　(二)承擔體檢任務的醫(yī)院要安排一名業(yè)務副院長負責，并選調(diào)政治思想好、工作責任心強、作風正派、業(yè)務水平高的各科醫(yī)師、護士和工作人員組成體檢隊伍。

　　(三)體檢前應組織全體檢查人員認真學習國家有關規(guī)定和本體檢標準及辦法等進行業(yè)務培訓，制定相應的措施和獎懲辦法。

　　(四)體檢過程中，體檢表(附后)、檢驗單應指定專人傳遞和集中保管，按順序逐個對照檢查，嚴禁申請人員自帶，以防漏檢或作弊。主檢醫(yī)師必須對“傳染病”認真檢查核實，詢問“精神病史”。

　　(五)參加體檢的各科醫(yī)生對本科所檢的項目負責。發(fā)現(xiàn)陽性體征，一律如實記入體檢表內(nèi)，不得隨意涂改。如確需更正的，應將原結果劃掉，但要保證原結果清晰可見，然后在右邊寫上更正的結論或數(shù)據(jù)，主檢醫(yī)師簽名，并加蓋體檢醫(yī)院公章，以示負責。疾病名稱、化驗結果及體檢結論，均應用中文規(guī)范填寫。

　　(六)體檢中發(fā)現(xiàn)有疑難問題，應采取集體會診或進一步檢查后再下結論。若因設備條件限制或會診仍難判斷者，到教師資格管理機構指定的上級醫(yī)院復查。復查時，只限單科復查，并用原體檢表。復查時要派專人陪同，上級醫(yī)院對體檢站的診斷結論否定時，要在診斷書上詳注復查結果。申請人員自行取得的任何檢查材料，均不得作為教師資格認定體檢依據(jù)。

　　(七)體檢工作人員要準備好當日檢查所需器材、藥液和試劑。器械應及時消毒，儀表要每日校正，試劑要保證其濃度，確保檢查結果的準確。

　　(八)主檢醫(yī)師及時綜合各科檢查結果，全面檢查無誤后認真作出“合格”或“不合格”的結論，加蓋公章，并通知申請人員取體檢表。體檢表由教師資格認定機構歸檔保存,不退還本人。再次申請認定教師資格者必須重新體檢。

　　(九)對申請人員進行健康檢查是一項嚴肅的工作，體檢時各個環(huán)節(jié)都要把好關，要實事求是，不得弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，除取消本人認定資格外，對責任人要嚴肅處理。體檢醫(yī)院出現(xiàn)嚴重問題者，教師資格管理機構要及時取消其體檢資格。

　　(十)負責體檢的醫(yī)院要緊密配合，提高效率，體檢時間一般不超過七個工作日，情況特殊者要及時告知申請人員。

　　五、本標準及辦法自發(fā)文之日起施行，由省教育廳負責解釋。