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            吉林2010“農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗計(jì)劃”實(shí)施方案

              (二)相關(guān)部門(mén)責(zé)任分工

              省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)“特崗計(jì)劃”指標(biāo)、設(shè)崗縣(市、區(qū))、設(shè)崗學(xué)校、學(xué)科及具體人數(shù),采集錄入相關(guān)信息和上報(bào)各種數(shù)據(jù),建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù);按照國(guó)家要求,結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真做好政策宣傳、公開(kāi)招聘、崗前培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽定合同、跟蹤服務(wù)、宏觀管理等各項(xiàng)工作,加強(qiáng)對(duì)設(shè)崗縣(市、區(qū))工作的指導(dǎo)和檢查。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)資金,規(guī)范管理。省人力資源和社會(huì)保障廳協(xié)同省級(jí)教育行政部門(mén)做好教師招聘工作,負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國(guó)家和省有關(guān)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、支教等文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。省編辦加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)編制管理工作的監(jiān)督、檢查。

              市(州)級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查并報(bào)省里備案,對(duì)筆試合格者進(jìn)行面試和體檢;負(fù)責(zé)所轄縣“特崗計(jì)劃”的組織管理和協(xié)調(diào)工作,及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù);每學(xué)期對(duì)特崗教師進(jìn)行一次抽查考核,年終進(jìn)行考評(píng);統(tǒng)籌資金,加強(qiáng)“特崗計(jì)劃”專(zhuān)項(xiàng)資金管理,及時(shí)掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發(fā)放,每月將工資發(fā)放情況分別報(bào)省財(cái)政廳和教育廳。

              縣(市、區(qū))級(jí)人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本縣(市、區(qū))特崗教師的補(bǔ)充,確定教師崗位設(shè)置與申報(bào)計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)的配套政策?h級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)符合條件且尚未取得相應(yīng)教師資格的擬聘教師免費(fèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定,確保持證上崗;按照招聘教師的學(xué)科和學(xué)歷情況,科學(xué)配置教師,將特崗指標(biāo)落實(shí)到校、到人,并及時(shí)據(jù)實(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù),做好特崗教師的常規(guī)管理和考核,提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍,創(chuàng)造必要的工作和生活條件等;縣級(jí)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師的工資和補(bǔ)貼,確保工資按時(shí)足額發(fā)放到特崗教師手中,落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼和相關(guān)待遇資金,妥善解決特崗教師的后顧之憂(yōu)。

              各高校負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的宣傳、發(fā)動(dòng)、推薦、組織報(bào)名和資格確認(rèn),做好就業(yè)手續(xù)辦理等工作。

              六、實(shí)施辦法和步驟

              (一)前期準(zhǔn)備(3月—5月)

              包括進(jìn)行調(diào)查摸底、審核各設(shè)崗縣(市、區(qū))的設(shè)崗計(jì)劃、制定“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案、在吉林省教育信息網(wǎng)上建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)、組織宣傳發(fā)動(dòng)工作等。

              (二)公開(kāi)招聘(6月—8月)

              招聘工作要遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則,按照程序進(jìn)行。招聘辦法由省教育廳和相關(guān)部門(mén)另行制定。

              (三)聘后管理

              1.省教育廳建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評(píng)估。各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局也要建立信息數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳匯報(bào)。

              2.特崗教師聘用期間,根據(jù)本人自愿,戶(hù)口可留在原籍,也可遷至工作學(xué)校所在縣城;黨(團(tuán))組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位;特崗教師人事檔案由設(shè)崗縣(市、區(qū))政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)管理。服務(wù)期滿(mǎn)后,被國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位正式錄(聘)用的,在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨(團(tuán))組織關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)代理。其他人員的工作檔案和組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定,直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。

              3.特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。各設(shè)崗學(xué)校要對(duì)本校特崗教師的政治思想表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行年度綜合考核,評(píng)定考核等次,并報(bào)縣級(jí)教育行政部門(mén)審核后存入其工作檔案。

              七、優(yōu)惠政策及相關(guān)規(guī)定

              (一)為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,對(duì)具備以下條件報(bào)名者在筆試成績(jī)中給予適當(dāng)加分;

              1.少數(shù)民族考生加2分。

              2.省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級(jí)及以上“三好學(xué)生”(含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員,下同)加5分,校級(jí)“三好學(xué)生”加2分。

              3.報(bào)考原籍所在縣所設(shè)崗位的,加10分。

              4.參加大學(xué)生“三支一扶”計(jì)劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿(mǎn)的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生、支援地震災(zāi)區(qū)的大學(xué)生志愿者,加10分。

              5.家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生加2分(范圍可參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》(吉政發(fā)[2009]8號(hào)))。

              同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的學(xué)生,取最高加分項(xiàng)目,

              不累計(jì)加分。

              (二)符合相應(yīng)條件要求的特崗教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

              (三)特崗教師聘期計(jì)入工齡、教齡。聘期內(nèi)在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、參加培訓(xùn)、福利待遇等方面應(yīng)享受當(dāng)?shù)毓k教師的同等待遇。

              (四)特崗教師在聘期內(nèi),由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行考核。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰;對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正;對(duì)不適合在教師崗位工作的,應(yīng)按合同條款解除聘用合同。

              (五)特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)后,經(jīng)考核合格,且本人愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事教育教學(xué)工作的,要在核定的編制內(nèi)落實(shí)工作崗位、正式聘用,享受當(dāng)?shù)亟處熗却,其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。

              (六)特崗教師服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的,報(bào)考我省公務(wù)員時(shí),筆試成績(jī)加5分;服務(wù)期滿(mǎn)后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取;參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的,同等條件下優(yōu)先聘用;服務(wù)期滿(mǎn)且考核優(yōu)秀,本人愿意繼續(xù)從事基層教育工作的,如所在地同級(jí)教育系統(tǒng)事業(yè)單位有空編,可優(yōu)先聘用特崗教師,直接辦理聘用手續(xù)。

              (七)服務(wù)期滿(mǎn)不留基層學(xué)校工作的,由其自主擇業(yè),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)創(chuàng)造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶(hù)口已轉(zhuǎn)到縣(市、區(qū))的,免費(fèi)辦理改派手續(xù);其戶(hù)口檔案關(guān)系沒(méi)有轉(zhuǎn)到縣(市、區(qū))的,免費(fèi)辦理派遣手續(xù)。省畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)免費(fèi)為其辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。

              八、資金保障

              (一)實(shí)施“特崗計(jì)劃”資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)。

              (二)實(shí)施“國(guó)家計(jì)劃”,中央財(cái)政按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助特崗教師的工資性支出。實(shí)施“省級(jí)計(jì)劃”,省級(jí)財(cái)政比照中央財(cái)政的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助特崗教師工資性支出。國(guó)家和省支付的工資性補(bǔ)助與設(shè)崗縣(市、區(qū))財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算,設(shè)崗縣(市、區(qū))要及時(shí)向省級(jí)財(cái)政和教育部門(mén)報(bào)送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國(guó)家和省補(bǔ)助水平的,高出部分由“特崗計(jì)劃”設(shè)崗縣(市、區(qū))承擔(dān)。

              設(shè)崗縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)資金,用于解決特崗教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(不安排商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

              (三)各級(jí)政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發(fā)生的工作費(fèi)用,分別由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān),不得向申請(qǐng)人收取任何費(fèi)用。

              本實(shí)施方案由省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦和省公務(wù)員局負(fù)責(zé)解釋。

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            鄧艷紅老師
            在線(xiàn)名師:鄧艷紅老師
            首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長(zhǎng)期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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