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            吉林2010“農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗計劃”實施方案

              (二)招聘條件

              報名者應(yīng)同時具備以下條件:

              1.思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,堅持黨的路線、方針、政策,有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);遵紀(jì)守法,熱愛農(nóng)村教育事業(yè),自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表。

              2.學(xué)歷條件。申報初中教師特設(shè)崗位人員,其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度(含同類應(yīng)屆畢業(yè)生,下同);申報小學(xué)教師特設(shè)崗位人員,學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科(含初中起點五年制初等教育?)畢業(yè)及其以上程度;申報使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)的“省級計劃”崗位,學(xué)歷可以放寬到對應(yīng)專業(yè)的全日制往屆師范類專科畢業(yè)生。

              2010年服務(wù)期滿的“三支一扶”人員,根據(jù)規(guī)定按2010年應(yīng)屆畢業(yè)生對待。

              申報人員所學(xué)專業(yè)要求與報考崗位學(xué)科對口或相近,其中往屆畢業(yè)生須報考與教師資格證學(xué)科相同或相近的崗位。

              3.普通話水平。申報人員的普通話水平必須達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn),申報語文學(xué)科崗位應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn),少數(shù)民族教師達(dá)到三級甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn),并取得《普通話水平測試等級證書》。

              4.身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

              5.教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能,基本勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

              (三)服務(wù)期限

              招聘的特崗教師,每屆服務(wù)期為3年。服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育教學(xué)需求可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間交流。

              四、招聘程序

              特崗教師實行公開招聘,合同管理。招聘工作由省教育廳與人力資源和社會保障廳共同負(fù)責(zé),遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則,按照下列程序進(jìn)行:

              1.公布需求。由省教育廳匯總各地需求,經(jīng)省編辦確認(rèn)編制情況后,通過“吉林省教育信息網(wǎng):http://www.jledu.gov.cn”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)http://www.jlgwy.net”面向社會公布各設(shè)崗縣(市、區(qū))招聘“特崗計劃”教師的學(xué)科、數(shù)量及崗位要求。

              2.報名審查。應(yīng)聘者首先通過“吉林省教育信息網(wǎng)”報名,然后持相關(guān)材料到指定地點現(xiàn)場報名,由有關(guān)部門對申報人員進(jìn)行資格審查。

              3.考試。采取筆試和面試相結(jié)合的方式,重點考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。筆試由省統(tǒng)一組織,根據(jù)考生的志愿,按照筆試成績(含加分)從高分到低分的順序,以設(shè)崗縣(市、區(qū))分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1:3比例依次確定面試人選。面試由市(州)統(tǒng)一組織,設(shè)崗縣(市、區(qū))參與實施。

              4.體檢。市(州)統(tǒng)一組織擬聘人員進(jìn)行體檢。

              5.考核。設(shè)崗縣對擬聘人員過去學(xué)習(xí)和工作的現(xiàn)實表現(xiàn),特別是品行方面,進(jìn)行實地考察核實。

              6.確定人選。對考察合格人員由市(州)匯總報省教育廳,由省實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。擬聘人員名單同時在“吉林省教育信息網(wǎng)”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)”上進(jìn)行公示。

              7.崗前培訓(xùn)。省教育廳組織崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容是師德教育、新課程理念、教材教法,以及履行崗位職責(zé)的基本要求等。

              8.教師資格認(rèn)定。由縣級教育行政部門對符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘人員,免費(fèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定,頒發(fā)《教師資格證書》。

              9.簽訂合同。擬聘人員與設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局簽訂為期3年的聘任合同,省對用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和終止合同的條件作出總體規(guī)定,具體條款由設(shè)崗縣(市、區(qū))自行確定。

              10.上崗任教。設(shè)崗縣(市、區(qū))安排特崗教師到設(shè)置“特設(shè)崗位”的農(nóng)村學(xué)校任教。

              五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

              (一)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

              1.“特崗計劃”在省政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各級政府和相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)。為保證工作的順利實施,由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦等相關(guān)部門聯(lián)合成立“吉林省‘特崗計劃’實施工作聯(lián)席會議”,共同領(lǐng)導(dǎo)全省“特崗計劃”實施工作。省教育廳下設(shè)特崗辦公室,負(fù)責(zé)“特崗計劃”實施工作的信息溝通,日常管理和具體事務(wù)等。

              2.各市(州)、縣(市、區(qū))成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)亍疤貚徲媱潯睂嵤┑慕M織領(lǐng)導(dǎo)工作。由政府主管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長,指派專人負(fù)責(zé)特崗辦公室的日常管理工作。

              3.各有關(guān)高校成立特崗工作辦公室,負(fù)責(zé)組織實施“特崗計劃”的相關(guān)工作。

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