四.簡答題(本題共6小題，每小題6分，共36分)

　　1. 我國小學(xué)德育的主要原則有哪些?

　　2. 什么事講授法?小學(xué)教學(xué)過程中運(yùn)用這一方法的基本要求有哪些?

　　3. 教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)?

　　4. 簡述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般條件。

　　5. 課堂教學(xué)中如何運(yùn)用板書?

　　6. 如何增強(qiáng)班級體的凝聚力?

　　五.案例分析題 (本提共2小題，每小題8分，共16分)

　　1. 小劉到某小學(xué)工作以來注重尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)的尖子生多次在全校學(xué)生詩歌比賽、演講比賽中獲得良好的成績。但小張發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常對那些不聽課、頑皮、不講衛(wèi)生的學(xué)生采取罰站、不許進(jìn)教室、罰打掃衛(wèi)生等措施懲罰他們。家長知道后，多次找她交換意見，但小劉不但不以為然，而且還對家長進(jìn)行批評。試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識對小劉的做法進(jìn)行分析。

　　2. 某鄉(xiāng)集資修建公共圖書館，要求每戶都要按份額集資。由于進(jìn)度緩慢，鄉(xiāng)政府便向?qū)W校下了一道命令：凡是繳全了集資份額的家庭，其子女可以在學(xué)校正常上課，否則，一律要讓學(xué)生停課回家催家長繳集資款。什么時(shí)候繳了才能返校上課。結(jié)果，有個學(xué)校50多人的教學(xué)班只剩下10多名學(xué)生。教師無法正常上課，只好停課一周。

　　請從法律角度分析這一事件。

　　六、論述題(本題共3小題，第1、2小題每小題13分，第3小題12分，共38分)

　　1. 論述學(xué)生的本質(zhì)屬性。

　　2. 結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述在教學(xué)過程中教師應(yīng)如何有效地進(jìn)行知識概括。

　　3. 為什么教育要以人為本?你認(rèn)為在教育過程中應(yīng)如何體現(xiàn)以人為本?

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