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23人的發(fā)展的階段性特征決定了教育必須因材施教。
24教學(xué)即智育。
25德育過(guò)程的主要矛盾是受教育者的道德認(rèn)知和道德實(shí)踐之間的矛盾。
四、簡(jiǎn)答題:本大題共5個(gè)小題，每小題7分，共35分。答案寫(xiě)在答題卡上。
26.孔子關(guān)于教學(xué)原則和方法的觀(guān)點(diǎn)有哪些?
27.我國(guó)有關(guān)法律關(guān)于“尊重和保護(hù)學(xué)生的人身權(quán)”包括哪些內(nèi)容?
28.簡(jiǎn)述傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。
29.簡(jiǎn)述班主任的任務(wù)與職責(zé)。
30 .簡(jiǎn)述中小學(xué)教育科研的實(shí)施過(guò)程。
五、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。答案寫(xiě)在答題卡上。
31.論述上好一堂課的基本要求。
32.案例分析:
早讀的時(shí)候，班主任林老師發(fā)現(xiàn)著著薄施脂粉，不禁皺眉:“花季少女，何苦化妝呢?
學(xué)生就要有學(xué)生清純的模樣，我不能看著她在班里掀起化妝的熱潮啊!再說(shuō)學(xué)校正在進(jìn)行儀容儀表的檢查，要求較嚴(yán)。”
然而，林老師理解愛(ài)美是女孩子的天性，當(dāng)她們認(rèn)為那一頭五顏六色的頭發(fā)很新潮時(shí)，我們的建議無(wú)論如何合理都會(huì)被認(rèn)為“落伍”;當(dāng)她們認(rèn)為涂脂抹粉很有必要時(shí)，我們的阻止不管怎樣真誠(chéng)也都無(wú)濟(jì)于事。
早讀結(jié)束，林老師把育著叫到教室外，感嘆道:“我們著著長(zhǎng)大了!知道打扮自己了�！彼缓靡馑嫉乜粗掷蠋熜Γ掷蠋熞残χ嬲\(chéng)地說(shuō):“我上大學(xué)時(shí)因?yàn)橐?jīng)常上舞臺(tái)，也學(xué)過(guò)一點(diǎn)化妝技巧的。今天你的粉底打得不錯(cuò)，眼線(xiàn)畫(huà)得卻不好。下眼線(xiàn)不必畫(huà)，要畫(huà)也從中間開(kāi)始畫(huà)，眼睛才顯得水靈、深邃，你畫(huà)得太長(zhǎng)、太滿(mǎn)了!
著著吃驚的目光里帶著幾分欽佩。
林老師微微一笑，繼續(xù)說(shuō):“以前我還經(jīng)常感嘆:看著著的皮膚多嬌嫩!花季少女本身就很漂亮了，清水出芙蓉，天然去雕飾，該有多好!何必化妝呢?你是在遮掩你的優(yōu)勢(shì)啊!你這樣一化妝，別的同學(xué)該向你學(xué)習(xí)了。你們又不懂化妝技巧，豈不是要越畫(huà)越難看?而且，咱們做學(xué)生的，也買(mǎi)不起高檔的化妝品，萬(wàn)一把皮膚傷害了，就更得不償失了�！�
... …
下午，背著就恢復(fù)了以前的素面朝天。
請(qǐng)問(wèn):林老師的做法符合德育原則中的哪一條原則?請(qǐng)加以評(píng)析。
