陜西省2011年中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試

　　《教育政策法規(guī)》試卷參考答案

　　一、單選題

　　1. B 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. A 10.C11.B 12.B 13.D 14.A 15.C 16。D 17.A 18.B 19.C 20.B

　　二、雙選題

　　1.AD 2.BC 3.BD 4.CD 5.AB 6.AD 7.AB 8.BD 9.BC 10.AC

　　三、判斷題

　　1. × 2. × 3. ×4. √5. × 6. √7. ×8. √ 9. × 10.×

　　四、簡答題

　　1. 【答案要點(diǎn)】

　　(1)依法治教是發(fā)揚(yáng)社會主義民主、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育領(lǐng)域的直接體現(xiàn)和必然要求。 (2)依法治教是社會主義市場條件下，教育進(jìn)一步改革與發(fā)展的客觀需要。

　　(3)依法治教是教育行政部門改變領(lǐng)導(dǎo)方式、依法行政、提高行政管理效率與水平的必然選擇。

　　(4)依法治教是培養(yǎng)一代新人、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的有力保證。

　　2. 【答案要點(diǎn)】

　　(1)保障我國教育的正確方向。

　　(2)保障和促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。

　　(3)保障按教育規(guī)律辦教育。

　　(4)保障有關(guān)各方在教育上的合法權(quán)益。

　　(5)可以極大地提高教育管理的效率。

　　3. 【答案要點(diǎn)】

　　(1)遵守法律、法規(guī)。

　　(2)貫徹教育方針、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。

　　(4)為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解情況提供便利。

　　(5)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。

　　(6)依法接受監(jiān)督。

　　4.【答案要點(diǎn)】

　　(1)教育法律救濟(jì)是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的法律制度。

　　(2)法律救濟(jì)在教育中的作用為：

　　第一，保護(hù)教育關(guān)系主體特別是教師、學(xué)生及學(xué)校在教育活動中合法權(quán)益的權(quán)利救濟(jì)作用。

　　第二，促進(jìn)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法行政，預(yù)防和控制其職務(wù)違法侵權(quán)行為。 第三。標(biāo)示教育法治，推進(jìn)教育法制建設(shè)的作用。

　　五、論述題

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)教育法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的否定性的法律后果。其不僅與違法行為緊密相連，也是教育法的一種特殊的強(qiáng)制力，而且是國家對違反教育法律、法規(guī)行為的不贊許態(tài)度。

　　(2)教育法律責(zé)任的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：

　　第一.必須有法律明文的規(guī)定;第二，以國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行;第三，由違法的教育法律關(guān)系主體所承擔(dān);第四，由國家專門機(jī)關(guān)或國家授權(quán)機(jī)關(guān)依法追究。

　　(3)教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括：

　　第一，有損害事實(shí);第二，損害行為必須違反教育法;第三，行為人主觀上有過錯;第四，違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系。

　　六、案例分析題

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)該校的作法不合法。該校的作法之所以不合法：

　　一是違反了教育的平等性原則，依照我國《教育法》等相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定，公民不分家庭狀況等依法享有平等的受教育機(jī)會，而該校公然以“單位名稱”區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)定招生標(biāo)準(zhǔn)，有違教育的平等性原則。

　　二是違反了教育的公益性原則，依照我國《教育法》等相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益，教育是公益性事業(yè)，學(xué)校是非營利性機(jī)構(gòu)，教育活動不是對個人或小團(tuán)體負(fù)責(zé)，不能因小團(tuán)體的利益而損害國家、人民和社會的公共利益。

　　三是違反了義務(wù)教育的就近入學(xué)原則，我國《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試入學(xué)、就近入學(xué)原則，該校的作法是對法律所規(guī)定的就近入學(xué)原則的藐視。

　　(2)出現(xiàn)上述情況的原因主要有：

　　一是利益相關(guān)者的利益鏈條所致;二是行政執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴(yán)所致;三是學(xué)校依法治校的法律意識淡漠所致。

　　相關(guān)部門要治理和杜絕上述情況，必須要從以下幾個方面著手：

　　一是加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律的規(guī)定，貫徹就近入學(xué)的原則;

　　二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)守教育平等性、公益性原則;

　　三是加大行政執(zhí)法力度，給予學(xué)校直接責(zé)任人員警告、記過、撤職等行政處分，并給予學(xué)校通報(bào)批評等行政處罰：

　　四是建立健全問責(zé)機(jī)制，加強(qiáng)對相關(guān)主管部門的問責(zé)。