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            2011年陜西省教師資格證考試《教育政策法規(guī)》真題

            第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
            第 2 頁(yè):雙選題
            第 3 頁(yè):判斷題;簡(jiǎn)答題;論述題;案例分析題
            第 4 頁(yè):參考答案


              陜西省2011年中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試《教育政策法規(guī)》試卷

              一、單選題(每小題1分-每題只有1個(gè)正確答案共20題,共20分)

              1. ( )的頒布和實(shí)施,標(biāo)志著具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育法律體系的基本框架 已經(jīng)形成。

              A.《中華人民共和國(guó)教師法》

              B.《中華人民共和國(guó)教育法》

              C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

              D.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

              2. 在對(duì)教育機(jī)會(huì)平等概念的理解上,所謂過程上的平等是指( )。

              A.入學(xué)過程的平等

              B.學(xué)業(yè)成就過程的平等

              C.學(xué)習(xí)過程的平等

              D.就學(xué)過程的平等

              3.《教育法》第八條關(guān)于“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”的規(guī)定,確立了我 國(guó)教育的( )。

              A.公共性原則

              B.公辦性原則

              C.公立性原則

              D.方向性原則4.Tee華人民共和國(guó)教師法》的正式施行是從( )開始的。

              A.1993年10月31日

              B.1994年1月1日

              C.1995年5月15日

              D.1996年9月1日

              5. 由國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)實(shí)施、管理教育事業(yè),根據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件稱為( )。

              A.教育法規(guī)

              B.教育法律

              C.教育行政法規(guī)

              D.教育規(guī)章

              6. 教育法律關(guān)系形成的前提是( )。

              A.教育法律規(guī)范

              B.教育法律文件

              C.教育法律規(guī)定

              D.教育法律文書

              7. 對(duì)教育法的基本指導(dǎo)思想和教育立法的基本思想以及教育活動(dòng)的基本法律規(guī)范進(jìn)行規(guī)定的是( )。

              A.義務(wù)教育法

              B.教育法

              C.憲法

              D.教育基本法

              8. 學(xué)校在實(shí)施教育法規(guī)定的招生權(quán)、頒發(fā)學(xué)業(yè)證書權(quán)的過程中,其法律地位是( )。 A.事業(yè)單位法人

              B.行政相對(duì)人

              C.公務(wù)法人

              D.法律、法規(guī)的授權(quán)組織

              9.下列不屬于學(xué)校設(shè)立的基本條件的是( )。

              A.法人

              B.教師

              C.經(jīng)費(fèi)

              D.組織

              10.根據(jù)機(jī)構(gòu)性質(zhì)的不同,我國(guó)對(duì)學(xué)校設(shè)立、變更和終止的管理,實(shí)行審批制度和 ( )。

              A.報(bào)批制度

              B.備案制度

              C.登記注冊(cè)制度

              D.批準(zhǔn)制度

              11.在現(xiàn)階段,我國(guó)學(xué)校與社會(huì)各種組織和個(gè)人之間關(guān)系的法律調(diào)整,最突出地反映在所有權(quán)關(guān)系、鄰里關(guān)系和( )上。

              A.協(xié)作關(guān)系

              B.合同關(guān)系

              C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系

              D.財(cái)產(chǎn)關(guān)系

              12.我國(guó)教師的身份特征是( )。

              A.公務(wù)人員

              B.專業(yè)人員

              C.非專業(yè)人員

              D.自由職業(yè)人員

              13.將中小學(xué)教師列入公務(wù)員職務(wù)的國(guó)家是( )。

              A.美、法

              B.英、美

              C.中、韓

              D.德、法

              14.根據(jù)《教育法》等的規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和( )。

              A.行政處罰

              B.撤銷職務(wù)

              C.沒收財(cái)產(chǎn)

              D.賠禮道歉

              15.制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任上的形式有( )。

              A.強(qiáng)制措施

              B.精神補(bǔ)救

              C.剝奪財(cái)產(chǎn)

              D.賠償損失

              16.對(duì)教師追究其教育法律責(zé)任的形式主要有( )。

              A.扣押教師資格

              B.通報(bào)批評(píng)

              C.降職或撤職

              D.行政處分或者解聘

              17.學(xué)生傷害事故侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則是( )。

              A.過錯(cuò)責(zé)任原則

              B.過錯(cuò)推定原則

              C.無過錯(cuò)責(zé)任原則

              D.公平責(zé)任原則

              18.張某擔(dān)任某市高一數(shù)學(xué)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以張某服務(wù)期未滿、學(xué)校數(shù)學(xué)老師不足為由不予批準(zhǔn)張某在職學(xué)習(xí)。張某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )。

              A.當(dāng)?shù)乜h人民政府

              B.當(dāng)?shù)乜h教育局

              C.教育督導(dǎo)室

              D.省教育廳

              19.在教育行政復(fù)議過程中,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書之日起( )內(nèi)作出決定,并應(yīng)制作復(fù)議決定書。

              A.十五日

              B.一個(gè)月

              C.兩個(gè)月

              D.三個(gè)月

              20.我國(guó)獨(dú)立的行政訴訟制度建立于( )。

              A.20世紀(jì)70年代

              B.20世紀(jì)80年代

              C.20世紀(jì)90年代

              D.21世紀(jì)初葉


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