河南省2007年教師資格教育理論考試試卷(A)

　　(使用范圍：初級(jí)中學(xué)教師資格)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得1分，選錯(cuò)、多選、或不選得0分。

　　1.直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)展開的教學(xué)策略是【　　】

　　A.形式型策略

　　B.綜合型策略

　　C.方法型策略

　　D.目標(biāo)型策略

　　2.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行德育的基本途徑是【　　】

　　A.班主任工作

　　B.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

　　C.學(xué)科教學(xué)

　　D.課外校外活動(dòng)

　　3.提出“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這一重要思想的著作是【　　】

　　A.《論語》

　　B.《理想國(guó)》

　　C.《大教學(xué)論》

　　D.《學(xué)記》

　　4.對(duì)客觀事物作判斷時(shí)不易受外來因素影響和干擾的認(rèn)知方式屬于【　　】

　　A.場(chǎng)獨(dú)立

　　B.自主性

　　C.場(chǎng)依存

　　D.沉思型

　　5.研究表明，要獲得最佳記憶效果，學(xué)習(xí)的熟練程度需達(dá)到【　　】

　　A.50%

　　B.100%

　　C.150%

　　D.200%

　　6.組織策略屬于學(xué)習(xí)策略中的【　　】

　　A.認(rèn)知策略

　　B.情感管理策略

　　C.元認(rèn)知策略

　　D.資源管理策略

　　7.先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)稱為【　　】

　　A.態(tài)度

　　B.定勢(shì)

　　C.遷移

　　D.技能

　　8.教師義務(wù)的實(shí)質(zhì)是教師的職責(zé)【　　】

　　A.在行為上的體現(xiàn)

　　B.在意志上的體現(xiàn)

　　C.在信念上的體現(xiàn)

　　D.在意識(shí)上的體現(xiàn)

　　9.具體體現(xiàn)社會(huì)主義道德基本原則的教師職業(yè)道德基本規(guī)范是【　　】

　　A.依法執(zhí)教

　　B.廉潔從教

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　10.《義務(wù)教育法實(shí)施條例》屬于【　　】

　　A.教育行政法規(guī)

　　B.教育法律

　　C.地方性教育法規(guī)

　　D.教育規(guī)章

　　11.我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是【　　】

　　A.國(guó)家財(cái)政撥款

　　B.城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加

　　C.社會(huì)集資款

　　D.教育專項(xiàng)資金

　　12.教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須【　　】

　　A.講解操作的要領(lǐng)

　　B.講解相關(guān)的書本知識(shí)

　　C.指導(dǎo)學(xué)生觀察

　　D.激發(fā)學(xué)生的興趣

　　13.檢驗(yàn)教師教學(xué)技能是否達(dá)標(biāo)的測(cè)評(píng)屬于【　　】

　　A.水平測(cè)評(píng)

　　B.選拔測(cè)評(píng)

　　C.診斷測(cè)評(píng)

　　D.相對(duì)測(cè)評(píng)

　　14.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是【　　】

　　A.過多的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的依賴心理

　　B.不必要的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　C.不恰當(dāng)?shù)膽土P會(huì)降低學(xué)生的內(nèi)在懲罰機(jī)制

　　D.懲罰會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗心理，導(dǎo)致師生關(guān)系對(duì)立

　　15.班主任發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提是【　　】

　　A.有正確的學(xué)生觀

　　B.要樹立育人意識(shí)

　　C.應(yīng)具備管理能力

　　D.應(yīng)具備專業(yè)化素質(zhì)

　　16.下面關(guān)于教學(xué)方法的表述中正確的是【　　】

　　A.教學(xué)方法就是教法

　　B.教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法

　　C.教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式

　　D.教學(xué)方法就是學(xué)法

　　17.在中學(xué)體育、音樂、美術(shù)等技能性比較強(qiáng)的課程中，應(yīng)用最多的教學(xué)方法是【　　】

　　A.實(shí)驗(yàn)法

　　B.練習(xí)法

　　C.實(shí)習(xí)法

　　D.討論法

　　18.以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方法是【　　】

　　A.愉快教學(xué)法

　　B.嘗試教學(xué)法

　　C.情境教學(xué)法

　　D.成功教學(xué)法

　　19.發(fā)展性評(píng)價(jià)的主要功能是【　　】

　　A.選拔功能

　　B.甄別功能

　　C.鑒定功能

　　D.激勵(lì)功能

　　20.教學(xué)研究的第一步是【　　】

　　A.研究方案的設(shè)計(jì)

　　B.研究課題的選擇

　　C.研究方案的實(shí)施

　　D.論文和報(bào)告的撰寫