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            2008年山東省教師資格考試小學(xué)教育學(xué)試題及答案

            2008年山東省教師資格考試模擬試題(小學(xué)教育學(xué))

              有關(guān)特別說明:其中最后的論述題在真正考試題中,有可能會(huì)給您一個(gè)具體的教育事例,讓您理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行分析,請(qǐng)注意。

              一、不定向選擇題 (30分)

              1、學(xué)校教育制度的類型主要有( )

              A、雙軌制學(xué)制

              B、全日制學(xué)制

              C、單軌制學(xué)制

              D、分支制學(xué)制。

              2、屬于課外活動(dòng)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)有( )

              A、組織上的自愿性

              B、內(nèi)容上的廣泛性

              C、形式上的多樣性

              D、活動(dòng)上的自主性

              3、操行評(píng)定主要通過( )等幾種途徑來實(shí)現(xiàn)。

              A、學(xué)生自評(píng)

              B、集體互評(píng)

              C、班主任評(píng)定

              D、任課教師評(píng)定

              4、個(gè)案研究中常用的研究方法主要有( )

              A、跟蹤法

              B、調(diào)查法

              C、追因法、

              D、問卷法

              5、遺傳決定論的代表人物有( )

              A、 華生

              B、吳偉士

              C、高爾登

              D、霍爾

              6、( )是構(gòu)成教育教學(xué)活動(dòng)的最基本的要素。

              A、教具

              B、教師

              C、學(xué)生

              D、學(xué)具

              7、直觀教具可分為( )幾類

              A、語言直觀

              B、聽覺直觀

              C、實(shí)物直觀

              D、模象直觀

              8、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有( )

              A、組織有效

              B、體驗(yàn)積極

              C、目標(biāo)明確

              D、方法得當(dāng)

              9、課外活動(dòng)按活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)?煞譃( )幾類。

              A、群眾性活動(dòng) B班級(jí)活動(dòng)

              C、小組活動(dòng)

              D、個(gè)人活動(dòng)

              10、屬于小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位的有( )

              A、特殊性 B普及性

              C、基礎(chǔ)性

              D、強(qiáng)制性

              11、我國的小學(xué)產(chǎn)生于

              A、夏朝

              B、殷商

              C、西周

              D、東周

              12、哲學(xué)家和自然科學(xué)家( )對(duì)教育學(xué)的獨(dú)立作出了重要貢獻(xiàn),于1623年首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來,與其他學(xué)科并列;

              A、赫爾巴特

              B、凱洛夫

              C、保羅•朗格郎

              D、培根

              13、提出“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程理論是在( )中。

              A、《禮記•中庸》

              B、《學(xué)記》

              C、《朱子全書•論學(xué)》

              D、《論語》

              14、根據(jù)測(cè)驗(yàn)題目的性質(zhì)把測(cè)驗(yàn)分為( )幾類。

              A、論文式測(cè)驗(yàn)

              B、客觀性測(cè)驗(yàn)

              C、問題情景測(cè)驗(yàn)

              D、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)

              15、屬于小學(xué)德育的特點(diǎn)的( )

              A、基礎(chǔ)性

              B、生活性

              C、開放性

              D、活動(dòng)性

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