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              二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共10分)

              1.屬于古代中國(guó)思想家討論和論述教育問題的著作是( )。

              A.《學(xué)記》

              B.《教育詩(shī)》

              C.《論語(yǔ)》

              D.《教育漫話》

              E.《民主主義與教育》

              2.從橫向看,教育的基本形式有( )。

              A.學(xué)校教育

              B.家庭教育

              C.社會(huì)教育

              D.自我教育

              E.自然形態(tài)的教育

              3.鄧小平在1983年提出的教育要三個(gè)面向的具體內(nèi)容是( )。

              A.面向網(wǎng)絡(luò)化

              B.面向現(xiàn)代化

              C.面向世界

              D.面向未來

              E.面向歷史

              4.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)是( )。

              A.復(fù)雜性

              B.自私性

              C.創(chuàng)造性

              D.長(zhǎng)期性

              E.示范性

              5.被稱作是課程現(xiàn)代化的代表人物是( )。

              A.布盧姆

              B.布魯納

              C.贊可夫

              D.瓦•根舍因

              E.柏拉圖

              6.課外活動(dòng)的特點(diǎn)是( )。

              A.內(nèi)容上的廣泛性

              B.組織上的自愿性

              C.活動(dòng)上的自主性

              D.形式上的多樣性

              E.考核上的標(biāo)準(zhǔn)化

              7.教師在職進(jìn)修提高的主要層次與要求,可區(qū)分為( )。

              A.教師職務(wù)培訓(xùn)

              B.骨干教師培訓(xùn)

              C.提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)

              D.組織家長(zhǎng)學(xué)校

              E.進(jìn)行公務(wù)員培訓(xùn)與考試

              8.小學(xué)生的記憶能力的發(fā)展表現(xiàn)在( )。

              A.由無意記憶為主發(fā)展為以有意記憶為主

              B.從不能控制自己行為向較強(qiáng)的自制力發(fā)展

              C.由機(jī)械記憶為主向增強(qiáng)理解記憶發(fā)展

              D.由對(duì)形象事物識(shí)記為主,向增強(qiáng)對(duì)抽象內(nèi)容識(shí)記能力的發(fā)展

              E.從生活不能自立到自立能力不斷增強(qiáng)

              9.中小學(xué)德育要完成的任務(wù)主要體現(xiàn)在這些方面( )。

              A.發(fā)展學(xué)生讀寫聽說的能力

              B.培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)

              C.使學(xué)生具有遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明的行為習(xí)慣

              D.形成學(xué)生活潑開朗的個(gè)性和良好的意志品質(zhì)

              E.形成學(xué)生的道德評(píng)價(jià)能力和自我教育能力

              10.作為一種教育研究方法的教育實(shí)驗(yàn),其共同的基本特征是( )。

              A.有理論假說

              B.有控制

              C.有變革

              D.可重復(fù)操作

              E.不可重復(fù)

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