二.填空題。(共15題，每題1分，根據(jù)所學(xué)知識(shí)將答案填在每題橫線上，本題總分15分。)
31.每個(gè)時(shí)代教育都與以往的教育有著傳承與接續(xù)關(guān)系，說(shuō)明教育具有 。
32.規(guī)定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間關(guān)系的制度是 。
33.為提高班主任的素質(zhì)，2006年教育部頒布的有關(guān)班主任工作的文件名是 。
34.我國(guó)隋唐時(shí)期選擇人才的主要制度是 。
35.基礎(chǔ)教育新課程理論的基礎(chǔ)是 。
36.與人的生命有共同外延并已擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)方面的連續(xù)性教育是 。
37.教育者與受教育者連接起來(lái)的中介是 。
38.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的方法有很多，其中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的基本方法是 。
39. 是教育目的的具體化，它是結(jié)合教育目的、社會(huì)要求和受教育者的特點(diǎn)制定的各級(jí)各類(lèi)教育或?qū)I(yè)的培養(yǎng)要求。
40.教師指導(dǎo)學(xué)生按一定規(guī)則制度練習(xí)，形成好習(xí)慣的方法是 。
41.美國(guó)心理學(xué)家格塞爾提出了 ，強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的身心發(fā)展的決定作用。
42.道德教育的 是當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說(shuō)，
43.狹義的課程，是指學(xué)校開(kāi)設(shè)的教學(xué)科目的總和以及它們之間的開(kāi)設(shè)順序和時(shí)間 。
44. 是 進(jìn)行全面發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。
45.以敘事、講故事進(jìn)行教學(xué)的方法是 。
