二、填空題(每小題1分，共20分)

　　1、具體而言，教育心理學(xué)主要旨在探討學(xué)生學(xué)習(xí)的 _____ 。

　　2、性別的個(gè)別差異表現(xiàn)在性格特征差異和 _____ 差異兩個(gè)方面。

　　3、小學(xué)兒童正值注意有意性迅速發(fā)展階段，注意的 _____　能力表現(xiàn)出迅速發(fā)展的趨勢(shì)。

　　4、 _____認(rèn)為，操作性行為主要受強(qiáng)化規(guī)律的制約。

　　5、在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是 _____。

　　6、最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動(dòng)機(jī)水平為 _____　 的動(dòng)機(jī)激起水平。

　　7、習(xí)得的知識(shí)、技能與行為規(guī)范向品德與能力轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵條件是 _____ 。

　　8、遷移產(chǎn)生的基本前提條件是學(xué)習(xí)者是否擁有相應(yīng) _____　 。

　　9、學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到 _____　%時(shí)，記憶效果最好。

　　10、兒童在知道“青菜”、“蘿卜”等概念后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”這一概念，屬于 _____　學(xué)習(xí)。

　　11、在概念形成過(guò)程中， _____和比較起著重要作用。