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[2013-07-06]
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法國小學教師資格考試“零分淘汰”引發(fā)爭議
[2013-07-05]
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河北省將建師德評價制度
[2013-07-04]
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師范生過面試才能拿教師資格證
[2013-03-25]
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編輯推薦:教育部修訂幼兒園工作規(guī)程
[2013-03-12]
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編輯推薦:中小學教師可評教授級職稱
[2013-03-11]
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江西無教師資格證的幼兒園教師將被清退
[2013-03-11]
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編輯推薦:教育經(jīng)費“4時代”先行領跑
[2013-03-11]
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編輯推薦:教師職業(yè)就業(yè)前景和形勢
[2013-03-08]
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中國6成幼師行業(yè)規(guī)范無證上崗
[2013-03-07]
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2012年財政性教育經(jīng)費支出達4%
[2013-03-07]
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江西:教師資格證將不再終身有效
[2013-01-24]
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光明時評:“12年苦戰(zhàn)”呼喚改革職稱考試
[2013-01-24]
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但愿學生上勞動課不再是新聞
[2013-01-24]
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只看分數(shù)不看成長孩子累 家庭教育的極端功利化
[2011-07-19]
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陳竺:實現(xiàn)"全科醫(yī)生"目標可借鑒特崗教師經(jīng)驗
[2011-05-09]
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新疆富蘊縣特崗教師孫麗倩:甘作阿勒泰天空的云朵
[2011-05-09]
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特崗教師自掏腰包 瀘州山區(qū)學校建起多媒體教室
[2011-05-03]
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學前教育不可急功近利 違背教育規(guī)律害處大
[2010-12-23]
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禁止教師收禮!道德無法約束時應該讓法律介入
[2010-12-16]
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轉做后勤的老師還享受教師津貼合適嗎?
[2010-12-10]
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作為教師“不讀書”真的就無所謂嗎?
[2010-12-05]
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久泰平:鄉(xiāng)村教師紛紛逃離教育 根源何在
[2010-12-02]
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教育時評:又現(xiàn)教師下跪 能否喚醒社會良知
[2010-11-30]
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教育時評:毆打學生者怎堪教師之名
[2010-11-24]
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缺口巨大 幼兒教師為啥成了香餑餑?
[2010-11-23]
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教師上崗帶證件 頻頻比拼為哪般?
[2010-11-19]
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江蘇:教師輪崗力補教育均衡“最短板”
[2010-11-16]
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某媒體稱好教師不常有 教師回應:有些要求太苛刻
[2010-11-10]
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教師頻繁跳槽源于教育資源分配不平衡
[2010-11-08]
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在校學生領教師工資 教育局長有這般能耐?
[2010-11-04]
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調查顯示教師群體心理健康堪憂 職業(yè)枯竭感偏高
[2010-11-04]
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網(wǎng)友:落實幼兒園教師績效工資的3個理由
[2010-11-03]
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批改不用心引發(fā)家長不滿 教師應怎樣批改作業(yè)?
[2010-11-02]
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文昌僑中所制定的教師續(xù)聘制度令人置疑
[2010-11-02]
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艾滋歧視案律師:聘教師不應參照公務員標準
[2010-11-01]
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教育時評:大學浮躁 只因教師待遇“太差”?
[2010-10-29]
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河南封丘教師編制門 豈可借"編制"之名非法行政?
[2010-10-22]
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"公務員"究竟有多熱 教師是否也要納入公務員系統(tǒng)
[2010-10-20]
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教育時評:教師隊伍質量決定中國教育成敗
[2010-10-20]
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好教師一去不復返 教師對學生起到指導作用?
[2010-10-18]
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教育評論:"首席"、優(yōu)秀教師有必要配秘書嗎?
[2010-10-18]
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教育時評:如何提高一線農村英語教師素質
[2010-10-16]
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家長可有多少話語權優(yōu) 秀教師評選家長有無發(fā)言權
[2010-10-16]
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陳小婭:未來10年教師質量決定中國教育成敗
[2010-10-14]
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青春期教育誰唱主角? 父母應成性教育首任教師
[2010-10-12]
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教育時評:特崗教師是“窮教育”的證明
[2010-10-11]
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網(wǎng)友呼吁實施“黎明工程” 為鄉(xiāng)村教師解困
[2010-10-09]
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農村教師健康狀況堪憂 別讓他們瘦弱肩膀苦支撐
[2010-10-08]
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教育時評:向初出茅廬“特崗教師”進一言
[2010-10-08]
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教師強奸女學生,真是為了激發(fā)學習興趣?
[2010-09-29]
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“尊師日”如何才能夠避免成教師節(jié)第二?
[2010-09-28]
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學者建議將孔子誕辰設為尊師日 與教師節(jié)不沖突
[2010-09-28]
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57%受訪者:“社會風氣”影響教師“走穴”
[2010-09-26]
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要讓農村教師“留得住、干得好、受尊重”
[2010-09-17]
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教育時評:淺談中學教師怎樣建立新型師生關系
[2010-09-15]
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教育時評:紅頭文件咋能禁止教師亂說話?
[2010-09-14]
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時評:教師節(jié)送禮 55%網(wǎng)友建議出臺規(guī)定遏制
[2010-09-13]
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教育時評:“取消教師節(jié)”并不能杜絕送禮之風
[2010-09-12]
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教育時評:取消教師節(jié)提議遭網(wǎng)友強烈反對
[2010-09-12]
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教育時評:教師節(jié)送禮頻繁,是心意還是形式?
[2010-09-09]
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教育時評:當代教師職業(yè)道德建設的新內涵
[2010-09-08]
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太原:男老師稀缺 中小學男女教師比例嚴重失衡
[2010-09-04]
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家長熱議擇師擇校 教師幸福指數(shù)直接影響教學質量
[2010-08-17]
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師范大學:落實教育規(guī)劃綱要 加強和改革教師教育
[2010-08-12]
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探問深圳教改之路:代課教師是否應準入和退出?
[2010-08-10]
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熊丙奇:高職教師的辛酸不是個人的問題
[2010-08-07]
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從40%到4% 青田縣教師選調資格跨度為何如此大?
[2010-07-30]
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教育時評:龍灣區(qū)教師招聘無筆試惹爭議
[2010-07-29]
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我們需要什么樣的語文教育?教師專家對話新課改
[2010-07-27]
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所學專業(yè)小學用不到中學教師要求本科 ?粕鷥呻y
[2010-07-27]
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杭師大新教改不以量化指標考核教師引爭議
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教育時評:教師沒有福利保障,何談工作激情
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教育時評:教育局“下令”向教師“借錢”?
[2010-07-12]
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新教育標準對教師影響幾何?別再老調重彈
[2010-07-10]
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郭奇若:加強高中教師培訓是高中課改的重中之重
[2010-07-08]
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教育時評:教師培養(yǎng)要符合社會需求
[2010-07-07]
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魯國平:判“及格萬歲” 不及格的教師更成問題
[2010-07-03]
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教師輪崗已開展 輪崗后后學校特色該怎么發(fā)展?
[2010-06-30]
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教師教育標準出臺引熱議 家長學生談好老師標準
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教育時評:不合格的不是教師,而是教育部門
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教育時評:學校收歸公辦,教師飯碗不保
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教育時評:誰定了讓多數(shù)教師不合格的“新標準”
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教育時評:教師門檻提高 多數(shù)老師難符?
[2010-06-29]
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教育時評:制訂《教師標準》應該尊重事實
[2010-06-28]
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教育時評:“教育標準”能產(chǎn)生多少好教師?
[2010-06-26]
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把教師如何“教”轉變?yōu)槿绾我I學生“學”
[2010-06-25]
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何丕潔:民辦學校教師應按公辦教師標準辦社保
[2010-06-23]
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扶持民辦幼兒園 應加大稅收優(yōu)惠提高教師待遇
[2010-06-22]
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師范生免費教育意義重大 教師教育亟待創(chuàng)新
[2010-06-22]
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民盟成都市委呼吁關注農村代課教師群體
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教育時評:全科教師,我們能不能學?
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教育時評:教師引領 學生自主 問題解決
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高人一等?服務員"被迫下跪"與女教師"勉強道歉"
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王林:教師暑期閱讀,透過兒童文學探訪童心
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時評:要學生行跪拜禮,教師也想娛樂至死?
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教育時評:新課改中語文教師角色的轉變
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教育時評:教師主導作用在課堂中的體現(xiàn)
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學校組織教師集體燒香 臨時抱佛腳作文可考高分
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教師嘆:什么讓孩子變成標準答案的奴隸?
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無志愿者身份無教師資格,盧安克會否離開中國?
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