| 第 1 頁(yè)：沖刺試卷 |
| 第 4 頁(yè)：答案及解析 |
12.問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有�！薄靶值芙惺裁疵�?”他回答：“吉姆�！钡催^來問：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒有�！边@說明兒童思維具有( )
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
13.“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的是( )相結(jié)合的教育思想。
A.游戲與學(xué)習(xí)
B.課內(nèi)與課外
C.學(xué)習(xí)與思考
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)
14.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是( )
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實(shí)習(xí)的方法
15.為跨人新學(xué)段和升入高年級(jí)的學(xué)生學(xué)好新知識(shí)、掌握新方法而適當(dāng)提前安排有關(guān)奠基內(nèi)容的教材編排方式屬于( )
A.直線排列式
B.過渡式排列方式
C.螺旋式排列式
D.活動(dòng)型排列式
16.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是( )
A.共青團(tuán)
B.教導(dǎo)處
C.總務(wù)處
D.班級(jí)
17.教育科學(xué)研究的起始環(huán)節(jié)是( )
A.選題
B.文獻(xiàn)檢索
C.調(diào)查研究
D.構(gòu)思與設(shè)計(jì)
18.個(gè)性心理特征是在( )的基礎(chǔ)上形成的。
A.認(rèn)知過程
B.情感過程
C.意志過程
D.認(rèn)知過程、情感過程、意志過程
19.在教學(xué)的組織形式中，個(gè)別教學(xué)制最顯著的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.有利于大面積地培養(yǎng)人才
B.有利于統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和要求
C.有利于系統(tǒng)傳授知識(shí)
D.有利于因材施教
20.小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表?yè)P(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于( )
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯(lián)結(jié)反應(yīng)
D.習(xí)慣反應(yīng)
二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題l0分，共30分)
21.如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力?
22.在實(shí)際教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)性原則?
23.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的改革趨勢(shì)。
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