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            2016年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》考前猜題卷(4)

            來(lái)源:考試吧 2016-11-03 10:50:33 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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            第 1 頁(yè):模擬試題
            第 5 頁(yè):答案及解析

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              一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)

              在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

              1.盧梭說(shuō)過(guò):“導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生,而在使得學(xué)生愛(ài)好知識(shí),尊重知識(shí);在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾,去改進(jìn)他自己!边@表明教育工作者應(yīng)當(dāng)(  )。

              A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

              B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

              C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”

              D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

              2.小明上課玩手機(jī),張老師看到了,不動(dòng)聲色,一邊朗讀課文,一邊走到他的課桌前,輕輕敲了敲他的桌子,小明滿臉通紅,停止玩手機(jī)的動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)課。關(guān)于張老師,下列說(shuō)法不正確的是(  )。

              A.關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

              B.維護(hù)了學(xué)生的自尊

              C.關(guān)注教書也重視育人

              D.降低了教師自身的權(quán)威

              3.“雪化了變成什么?”一個(gè)學(xué)生回答:“變成了春天!”這個(gè)富有想象力,又富有藝術(shù)性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是(  )。

              A.學(xué)生的獨(dú)立性

              B.學(xué)生的創(chuàng)造性

              C.學(xué)生的完整性

              D.學(xué)生的發(fā)展性

              4.李老師經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問(wèn)題。這說(shuō)明李老師處于教師發(fā)展的(  )階段。

              A.關(guān)注生存

              B.關(guān)注情境

              C.關(guān)注學(xué)生

              D.關(guān)注自我

              5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中指出教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平,根本措施是(  )。

              A.合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距

              B.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體

              C.保障公民依法享有受教育的權(quán)利

              D.普及學(xué)前一年教育,延長(zhǎng)義務(wù)教育年限

              6.學(xué)校小商店的店主丟失了商品,懷疑是剛剛買東西的小北偷走的,對(duì)其進(jìn)行了搜身,店主的這種行為(  )。

              A.正確,維護(hù)了自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)

              B.錯(cuò)誤,侵犯了小北的人格尊嚴(yán)權(quán)

              C.錯(cuò)誤,侵犯了小北的人身自由權(quán)

              D.錯(cuò)誤,侵犯了小北的生命健康權(quán)

              7.張老師平日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但當(dāng)月并沒(méi)有拿到足額工資。學(xué)校給出的解釋令張老師無(wú)法接受,張老師可以向(  )要求解決。

              A.當(dāng)?shù)胤ㄔ?/P>

              B.當(dāng)?shù)亟逃姓块T

              C.當(dāng)?shù)貦z察院

              D.當(dāng)?shù)毓簿?/P>

              8.王某與夏老師產(chǎn)生了一點(diǎn)誤會(huì),第二天帶領(lǐng)幾名大漢闖進(jìn)校園,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的教學(xué)秩序,針對(duì)王某,應(yīng)當(dāng)(  )。

              A.追究其民事責(zé)任

              B.追求其刑事責(zé)任

              C.責(zé)令其賠禮道歉

              D.給予行政處罰

              9.(  )對(duì)違反《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或侵犯教師其他合法權(quán)益,應(yīng)責(zé)令限期改正。

              A.檢察院

              B.法院

              C.地方人民政府教育行政部

              D.地方人民政府

              10.為了將校園建設(shè)更完善,某校向?qū)W生收取每人100元,添置l0臺(tái)投影儀,該校做法(  )。

              A.能解決教學(xué)困難,給予支持

              B.違反法律規(guī)定,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

              C.違反了法律規(guī)定。應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任

              D.學(xué)校和學(xué)生共同受益,無(wú)對(duì)錯(cuò)之分

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            中學(xué)綜合素質(zhì)
            共計(jì)380課時(shí)
            講義已上傳
            19856人在學(xué)
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            共計(jì)630課時(shí)
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