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            2016年教師資格《美術(shù)》(初級(jí)中學(xué))模擬試卷(4)

            來源:考試吧 2016-09-27 19:47:46 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
            考試吧整理“2016下半年教師資格《美術(shù)》(初級(jí)中學(xué))模擬試卷”,更多關(guān)于教師資格考試模擬試題,請(qǐng)?jiān)L問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
            第 1 頁:模擬試卷
            第 4 頁:答案及解析

              21.以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)今美術(shù)課程的理念?(  )

              A.陶冶學(xué)生審美情操,不斷提高美術(shù)素養(yǎng)

              B.引導(dǎo)學(xué)生自主參與.注重選擇,多元發(fā)展

              C.拓展視野。把多種知識(shí)融合在美術(shù)教學(xué)中

              D.加強(qiáng)體驗(yàn)感悟。發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

              22.王老師在《寫意花鳥畫小品》一課中親自為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)畫了一幅寫意花鳥畫,讓學(xué)生親身感受到水墨淋漓的獨(dú)特魅力。王老師在此課中運(yùn)用的解決教學(xué)難點(diǎn)常用的方法是(  )。

              A.直觀演示法

              B.溫故知新法

              C.分解組合法

              D.重點(diǎn)啟發(fā)法

              23.教學(xué)設(shè)計(jì)由經(jīng)驗(yàn)層次上升到理性、科學(xué)層次的一個(gè)基本前提是(  )。

              A.實(shí)踐的指導(dǎo)

              B.經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)

              C.理論的指導(dǎo)

              D.教材的指導(dǎo)

              24.下列選項(xiàng)中關(guān)于教學(xué)實(shí)施描述錯(cuò)誤的是(  )。

              A.教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施是緊密聯(lián)系的兩個(gè)教學(xué)階段

              B.教學(xué)實(shí)施是教學(xué)設(shè)計(jì)的前提和保障

              C.教學(xué)實(shí)施確定了教學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想

              D.教學(xué)實(shí)施就是根據(jù)一定的教學(xué)思想、教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)主客觀條件組織安排教學(xué)活動(dòng)的方式

              25.與接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的主要是(  )。

              A.講述法

              B.展示法

              C.演示法

              D.探究法

              26.下列選項(xiàng)中對(duì)現(xiàn)代教學(xué)媒體的主要特點(diǎn)描述不正確的是(  )。

              A.信息容量大

              B.智能化、虛擬化

              C.多媒體、網(wǎng)絡(luò)化

              D.操作性、創(chuàng)作性

              二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題7分。共28分)

              27.中石器時(shí)代的拉文特巖畫主要有哪些特點(diǎn)?

              28.依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)需要達(dá)成的目標(biāo)是什么?

              29.美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么?

              30.簡(jiǎn)述“成就檔案袋”評(píng)價(jià)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。

              三、案例分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)

              31.張老師在上初中一年級(jí)《徒手畫校園》一課,抓住寫生一詞給學(xué)生講解,寫生是這節(jié)課美術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,讓學(xué)生想知道寫生是怎么回事,從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察自己的文具,徒手畫自己的文具。然后讓學(xué)生去校園寫生觀察花草植物,通過自己的觀察了解植物的結(jié)構(gòu),思考寫生的取景構(gòu)圖。最后從學(xué)生中找出幾位結(jié)構(gòu)特征較明顯的同學(xué)出來當(dāng)模特,學(xué)生的興趣一下就提起來了,給模特?cái)[好坐姿,坐好后,讓學(xué)生以真人為例講解繪畫要點(diǎn),這時(shí)學(xué)生的興趣明顯上升,作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證。

              問題:

              (1)這位教師引導(dǎo)學(xué)生主要運(yùn)用什么學(xué)習(xí)方式?

              (2)該教學(xué)設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)?

              32.案例:

              王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常!氨控i”“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。

              問題:請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能取得良好的效果?

              四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題。共30分)

              33.根據(jù)提供的教材圖片:(1)設(shè)計(jì)《墨與彩的韻味》一課的教學(xué)方案,寫出一篇教學(xué)簡(jiǎn)案;

              (2)根據(jù)需要選擇和處理教材內(nèi)容;(3)適當(dāng)設(shè)定本科的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn);(4)合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求;(5)設(shè)計(jì)至少三個(gè)課堂提問。

              

            2016年下半年教師資格證考試試題及答案四——美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

              

            2016年下半年教師資格證考試試題及答案四——美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

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