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| 第 5 頁：答案及解析 |
二、簡答題(本大題共2小題。每小題12分。共24分)
31.近幾年，中央出臺(tái)了一系列支持“三農(nóng)”發(fā)展的政策：
政策一：賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，并積極發(fā)展農(nóng)民股份合作，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)。
政策二：農(nóng)業(yè)部發(fā)布50項(xiàng)惠農(nóng)政策，2 000億補(bǔ)貼資金促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。50項(xiàng)政策涵蓋種糧直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、產(chǎn)糧大縣獎(jiǎng)勵(lì)等多項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策。
政策三：推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，逐步把符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)詹民。加快戶籍制度改革。建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度.促進(jìn)有能力在城鎮(zhèn)合法穩(wěn)定就業(yè)的常住人口實(shí)現(xiàn)市民化。
根據(jù)材料，運(yùn)用尋覓社會(huì)的真諦的相關(guān)知識(shí)，分析中央出臺(tái)一系列惠農(nóng)政策的哲學(xué)依據(jù)。
32.材料：學(xué)習(xí)了《在承擔(dān)責(zé)任中成長》這一課，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們不由自主地唱起了《愛的奉獻(xiàn)》。同學(xué)們認(rèn)為，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞令人感動(dòng)。
問題：(1)這句歌詞說明了什么道理?
(2)材料中老師采用了哪種教學(xué)方法?新課程實(shí)施過程中選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么?
三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分。共40分)
33.一年暑假.某政治特級(jí)教師應(yīng)邀在某市小禮堂上課，執(zhí)教的是初二政治《走向自立的人生》一課.因舉辦單位失誤，學(xué)生沒通知到齊，只好從附近硬湊了三四十名學(xué)生，其中既有小學(xué)五年級(jí)的、初一、初二的，也有初三、高一的，教室里亂成了一片，這樣的課怎么上?聽課的老師都很著急.為這位特級(jí)老師捏了一把汗。
面對(duì)這支雜牌軍和混亂的局面，這位特級(jí)老師不慌不忙，先讓學(xué)生按年級(jí)就坐，然后鼓勵(lì)小同學(xué)爭取讀懂課文，不理解的大膽提問。小同學(xué)的問題，老師并不馬上回答，而是讓大同學(xué)來回答，大同學(xué)回答不出來，老師就適當(dāng)點(diǎn)撥，誘導(dǎo)和啟發(fā)。隨著一個(gè)個(gè)問題，知識(shí)就像潺潺流水，悄悄地流進(jìn)學(xué)生的心田，激起了一朵朵浪花。
下課鈴聲在不知不覺中響了，而學(xué)生們卻還陶醉在誘人的教學(xué)法氛圍中，惋惜時(shí)間過得太快.戀戀不舍地凝視著陌生而親切的老師，從心底里發(fā)出了共同的呼聲：“老師，歡迎您下次再來給我們上課”。
請問該案例中的老師采用了什么樣的教育方式?
34.教學(xué)片段：
在上《孝敬父母》一課之前，教師預(yù)先布置了“我為爸爸(或媽媽)洗一次腳”的活動(dòng)，并寫出自己的感受。
(第二天，同學(xué)們紛紛上臺(tái)交流。)
生1.“我聞到了媽媽的腳臭，但是我不覺得臭，因?yàn)樗际菫榱宋��！?/P>
生2.“我才知道。媽媽以前為我洗腳、洗澡的時(shí)候是多么辛苦呀!”
生3.“洗完腳我還幫媽媽噴香水，噴完后好香好香，感覺非常好!”
生4.“媽媽的腳已經(jīng)脫皮，變得十分粗糙。這雙腳陪著媽媽走過無數(shù)的路�！�
生5.“我給爸爸洗腳的時(shí)候，爸爸一邊喝著茶，說要慢慢地洗，享受享受�！�
(教師不作聲，學(xué)生繼續(xù)交流。)
生6.“我要給媽媽洗的時(shí)候，媽媽說已經(jīng)洗過了。我說這是老師布置的作業(yè)，一定要洗的。后來我給媽媽洗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽是騙我的，不讓我給她洗�！�
生7.“爸爸很好奇，先問我，為什么要給他洗腳?我說這是作業(yè)。洗好了爸爸還給了我元錢�！�
(全班學(xué)生哄堂大笑，教師不作聲，學(xué)生繼續(xù)交流。)
問題：請你從“教師是課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者”角度對(duì)上述教學(xué)片段作簡要的點(diǎn)評(píng)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1題，共26分)
35.以下是《思想品德》(人教版)八年級(jí)上冊第二課第二框《兩代人的對(duì)話》的教學(xué)內(nèi)容提綱。
問題：(1)請?jiān)O(shè)計(jì)出該部分教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案(不少于200字)，并說明設(shè)計(jì)理由。
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