第 1 頁(yè):模擬試卷 |
第 5 頁(yè):答案及解析 |
三、材料分析題
33.【參考答案】
(1)①按價(jià)值規(guī)律的要求辦事,發(fā)揮價(jià)格對(duì)資源配置的調(diào)節(jié)作用。
、诔浞职l(fā)揮供求對(duì)市場(chǎng)配置資源的作用,提高資源利用的效率。
③開展有序競(jìng)爭(zhēng),反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),讓市場(chǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
、苷∪暧^調(diào)控體系,維護(hù)市場(chǎng)秩序、維護(hù)公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足。
(2)①矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾,并提出正確的解決矛盾的辦法。面對(duì)我國(guó)當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩的矛盾.提出化解產(chǎn)能過剩矛盾的指導(dǎo)意見。
、诿艿奶厥庑砸笪覀円唧w分析行業(yè)特點(diǎn),有針對(duì)地的開展產(chǎn)能過剩的化解工作。
③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用,要善于抓主要矛盾。化解產(chǎn)能過剩中要大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),要著力抓好化解產(chǎn)能過剩和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
、苊茈p方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。要通過化解產(chǎn)能過剩來推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
34.【參考答案】
民主、和諧是新課堂的生機(jī)所在,壓制和排斥是新課堂的大忌。案例中教師對(duì)學(xué)生的壓制體現(xiàn)了教師還在死守傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),仍然“堅(jiān)守”教師的話語霸權(quán),教師不能走下“神壇”,不能平視學(xué)生,甚至是蹲下來看學(xué)生,也難以發(fā)現(xiàn)生成的資源價(jià)值,更談不上利用和發(fā)展生成資源了。案例中教師對(duì)學(xué)生回答的壓制態(tài)度,就在于教師對(duì)學(xué)生的主體地位缺乏尊重,沒有擺正自己是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人、成才的指導(dǎo)者位置。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)教師完全可以以學(xué)生的問題為成長(zhǎng)點(diǎn),讓學(xué)生以這一問題展開討論或辯論,而后再得出精神貢獻(xiàn)有時(shí)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更為重要的結(jié)論。思想政治課就要迎著學(xué)生的思想疑難而上,就應(yīng)立足解開學(xué)生的思想疙瘩,讓學(xué)生形成正確的是非觀、科學(xué)的價(jià)值觀,這是我們每一位政治教師的神圣職責(zé)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題
35.【參考設(shè)計(jì)】
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo):(1)了解企業(yè)的含義及其社會(huì)作用、地位;了解公司的基本含義及設(shè)立公司的要求;有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義;公司制的優(yōu)點(diǎn);公司以外的其他企業(yè)組織形式;公司經(jīng)營(yíng)的直接目的。(2)懂得公司經(jīng)營(yíng)必須遵守法律道德規(guī)范及承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;知道公司組織機(jī)構(gòu)的基本內(nèi)容并懂得它們各自承擔(dān)的職能;理解影響公司經(jīng)營(yíng)成功與否的基本因素。
2.能力目標(biāo):(1)本課的教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)分析問題、參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。(2)通過相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),要初步掌握如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營(yíng)公司,從而提高自身將來的創(chuàng)業(yè)能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)培養(yǎng)自己具有國(guó)家觀念,要認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;(2)牢固樹立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信等觀念;(3)增強(qiáng)依法設(shè)立公司、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】公司制的優(yōu)點(diǎn)與公司的基本特征;影響公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素。
【教學(xué)難點(diǎn)】公司制企業(yè)。
【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、思維遷移法、案例分析法、分組討論法。
【教學(xué)過程】
一、公司的類型
【情境創(chuàng)設(shè),引人新課】
展示視頻:“大美無錫”。
看到我們家鄉(xiāng)無錫的變化,我們深感驕傲與自豪,無錫的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富的增加,歸功于千千萬萬個(gè)無錫的企業(yè)和辛勤勞動(dòng)的無錫人民。什么是企業(yè),企業(yè)與公司是什么關(guān)系?如何經(jīng)營(yíng)公司才能獲得成功?這一節(jié)課我們就來探究這些問題。
展示課題:公司的類型
【情境刨設(shè),問題引領(lǐng)】關(guān)于無錫的知名企業(yè),你知道哪些?
展示情境:無錫知名企業(yè)圖片。
自主學(xué)習(xí):1.什么是企業(yè)?2.企業(yè)有哪些類型?3.現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式是什么?
【提煉整合,鞏固升華】
1.企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng).向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,人們消費(fèi)的商品和服務(wù),主要是由企業(yè)提供的。
2.國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及混合所有制企業(yè),共同構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)。
3.現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式是公司制。
過渡:無錫眾多的公司制的企業(yè)為“大美無錫”的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),我們也要為無錫的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),我們班也來開一家公司吧!
【情境創(chuàng)設(shè),問題引領(lǐng)】
合作探究一:我們來開公司——成立
我們要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),我們班來開一家公司。要成立一家公司,我們應(yīng)該解決哪些問題?
【提煉整合,鞏固升華】
(1)含義:公司是依法設(shè)立的,全部資本由股東共同出資。并由股份形式構(gòu)成,以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。
法人:具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。
(2)成立要求:成立公司必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定,辦理一定的登記手續(xù),取得法律上的承認(rèn)。
(3)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)要求:遵守法律、行政法規(guī),遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德,誠(chéng)實(shí)守信,接受政府和公眾監(jiān)督,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
(4)我國(guó)法定的公司形式:有限責(zé)任公司和股份有限公司。
【情境創(chuàng)設(shè),問題引領(lǐng)】
合作探究二:我們來開公司——管理
經(jīng)過大家的群策群力,我們的公司終于成立了,我們應(yīng)該如何對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的指
揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制呢?
(5)組織機(jī)構(gòu):任何公司都設(shè)有一定的組織機(jī)構(gòu),對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制,實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。公司的組織機(jī)構(gòu)通常由三個(gè)部分組成:決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。其中股東大會(huì)及其選出的董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu),處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜?偨(jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)。監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)董事會(huì)和總經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。
公司制的優(yōu)點(diǎn):公司制具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)。
視頻:實(shí)踐證明,改革開放三十多年來,國(guó)有企業(yè)通過公司制改革,煥發(fā)了活力,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力,并提高了經(jīng)濟(jì)影響力。
實(shí)踐證明。我們公司選擇的管理模式可以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司的有效管理。
二、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
【情境創(chuàng)設(shè),問題引領(lǐng)】影響公司經(jīng)營(yíng)成功的因素有哪些?
合作探究三:在眾多公司中,有些公司能夠保持長(zhǎng)期發(fā)展,而有些公司卻很快被市場(chǎng)淘汰;有些公司聲名卓著,有些公司卻默默無聞。如何使我們公司不斷發(fā)展壯大?
視頻:海爾集團(tuán)成為國(guó)際知名品牌。
思考:海爾公司獲得成功的主要因素是什么?探究結(jié)果:寫出總結(jié)報(bào)告,啟發(fā)自己未來的創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)?蓮囊韵聨讉(gè)方面著手:
(1)他們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)是否承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任?
(2)如果他們?cè)谧非罄麧?rùn)的時(shí)候不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能否獲得成功?
(3)闡述公司經(jīng)營(yíng)中追求利潤(rùn)與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系。
(4)這對(duì)你未來創(chuàng)辦與經(jīng)營(yíng)公司有什么啟示?
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