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            2016下半年教師資格《思想政治》(高級(jí)中學(xué))模擬試卷(1)

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            第 1 頁(yè):模擬試卷
            第 5 頁(yè):答案及解析

              二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)

              31.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議于2013年1月21日在北京開(kāi)幕,習(xí)近平在會(huì)議上發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào),要有腐必反、有貪必肅、堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打:同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;并要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作作風(fēng)。防治腐敗要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針,堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)引向深入。

              分析說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨提出堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)引向深入的政治依據(jù)。

              32.談?wù)勀銓?duì)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理解。

              三、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分。共40分)

              33.讓人民享有健康豐富的精神文化生活是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。

              材料一:某省文化資源豐富,文化底蘊(yùn)深厚,但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不平衡,還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。近年來(lái),該省立足本省實(shí)際,借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重心不動(dòng)搖,以建設(shè)共有精神家園為目標(biāo),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力建設(shè)文化強(qiáng)省;開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展”“感恩奮進(jìn)”專(zhuān)題教育、道德模范評(píng)選等活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律;構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,已建成公共圖書(shū)館188個(gè),文化館(站、室)等十萬(wàn)余個(gè),形成全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò);挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源,發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速;搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺(tái),讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。

              材料二:2013年5月,“中阿絲綢之路文化之旅”活動(dòng)在北京正式啟動(dòng)。該活動(dòng)是針對(duì)阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟成員國(guó)開(kāi)展的大型系列文化交流活動(dòng),旨在打造對(duì)阿文化交流新品牌,塑造中國(guó)文化嶄新的整體形象,向阿拉伯民眾呈現(xiàn)一個(gè)涵蓋傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化藝術(shù)“中國(guó)夢(mèng)”。

              (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用矛盾分析方法,分析該省建設(shè)共有精神家園的合理性。

              (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的知識(shí),分析“中阿絲綢之路文化之旅”活動(dòng)中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。

              34.某老師的《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)如下:

              (1)活動(dòng)準(zhǔn)備:教師適"-3提供相關(guān)背景資料,如有關(guān)網(wǎng)址、參考建議、教學(xué)目標(biāo)等。

              (2)確定研究主題:學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的民族或國(guó)家,通過(guò)各種途徑收集資料,既可以單獨(dú)進(jìn)行,也可以小組形式進(jìn)行。

              (3)搜集整理資料:學(xué)生將查找到的相關(guān)資料進(jìn)行整合,編成手抄報(bào),進(jìn)行成果展示。有能力、有條件的同學(xué),還可制作成PPT課件或網(wǎng)頁(yè),插入圖片、影片或聲音等,全方位地介紹有關(guān)文化。

              (4)匯編成冊(cè):教師將全部手抄報(bào)裝訂成冊(cè),匯編成一本《世界文化薈萃》。在編制《世界文化薈萃》時(shí),可在相關(guān)頁(yè)面設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ),按一定的邏輯順序編排,使之成為一本有審美價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和紀(jì)念意義的集子。

              (5)班內(nèi)交流:組織學(xué)生作品進(jìn)行課堂交流,盡可能讓更多的學(xué)生有展示自己才華的機(jī)會(huì)。

              《世界文化薈萃》作為班級(jí)資料,學(xué)生在平時(shí)可以相互傳閱,分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),體會(huì)成功的喜悅。

              請(qǐng)你分析:此節(jié)課該教師主要采用了什么教學(xué)方法?此教學(xué)法的內(nèi)涵及其基本要求是什么?

              四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1題。共26分)

              35.人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想政治必修3——文化生活》第五課第二框《文化創(chuàng)新的途徑》一共包括以下三個(gè)小標(biāo)題:

              (1)繼承傳統(tǒng),推陳出新;

              (2)面向世界,博采眾長(zhǎng);

              (3)堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。

              請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這一框的簡(jiǎn)單教案。

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