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第二章　第一節(jié) 有關教育的法律法規(guī)

　　一、單項選擇題

　　1.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復，情節(jié)嚴重的，可以根據具體情況給予(　　)。

　　A.紀律處分

　　B.行政處分

　　C.經濟處罰

　　D.警告處分

　　2.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當(　　)。

　　A.責令其限期改正

　　B.給予行政處分

　　C.依法追究刑事責任

　　D.對其處以罰款并責令改正

　　3.我國《未成年人保護法》規(guī)定：“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。，，這說明學生具有(　　)的權利。

　　A.安全

　　B.受教育

　　C.受尊重

　　D.生存

　　4.在義務教育階段，對違反學校管理制度的學生，學校應當(　　)。

　　A.直接開除

　　B.對其進行批評教育，不得開除

　　C.通知家長

　　D.對其進行懲罰

　　5.最新修訂的《中華人民共和國義務教育法》自(　　)開始施行。

　　A.1994年1月1日

　　B.2006年9月1日

　　C.1995年9月1日

　　D.2007年6月1日

　　6.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由(　　)予以保障。

　　A.人民政府

　　B.未成年人的法定監(jiān)護人

　　C.教育部門

　　D.學校

　　7.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的法規(guī)是(　　)。

　　A.《中華人民共和國教師資格條例》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國義務教育法》

　　D.《中華人民共和國教育法》

　　8.下列哪一項不屬于義務教育的特征?(　　)

　　A.強制性

　　B.免費性

　　C.普遍性

　　D.基礎性

　　9.教師(　　)是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。

　　A.學歷水平

　　B.業(yè)務水平

　　C.工作成績

　　D.考核結果

　　10.教師在未經學生同意的情況下，私自拆閱或者毀壞學生的日記、信件，這侵犯了學生的(　　)權。

　　A.安全

　　B.受教育

　　C.隱私

　　D.人身自由

　　二、材料分析題

　　1.小高與小黃均為某校初一學生。一次小黃和小高在體育課上嬉鬧，雖然體育老師多次提醒要注意安全，但是小黃無意間將小高推倒在地，導致小高門牙磕在方凳角上而掉落。體育老師立即通知了班主任老師及雙方學生家長，并及時將小高送到了醫(yī)院。

　　結合相關教育法律法規(guī)，分析上述材料中的責任主體。

　　2.學生珂珂在課堂上聲稱找不到上課要用的練習冊，教師劉某在其課桌抽屜內找到練習冊后，一氣之下用練習冊抽打其臉部，還拿起凳子砸向珂珂，導致珂珂肋骨骨折。

　　請運用有關教育法律法規(guī)評析任課教師劉某的行為，并說明其應該承擔的責任。

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