11、加強班主任隊伍建設是堅持( )、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

　　A.關愛學生

　　B.心理健康

　　C.育人為本

　　D.為人師表

　　12、( )是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　A.關愛學生

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.終身學習

　　13、《詩經》的分類不包括以下哪種類別?(　)

　　A.風

　　B.賦

　　C.雅

　　D.頌

　　14、古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是(　)。

　　A.蒲松齡

　　B.李汝珍

　　C.施耐庵

　　D.駱賓王

　　15、維也納古典樂派的三個代表人物是( )

　　A.巴赫、海頓、貝多芬

　　B.海頓、貝多芬、莫扎特

　　C.巴赫、貝多芬、莫扎特

　　D.貝多芬、莫扎特、舒伯特

　　16、在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )

　　A.在對待自我上，新課程強調反思

　　B.在對待師生關系上，新課程強調權威、批評

　　C.在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑

　　D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神

　　17、閱讀下面文段，回答問題

　　玉不琢，不成器;人不學，不知道�！�—《學記》下列選項中對上文理解不正確的一項是(　)。

　　A.說明學習的重要性

　　B.比喻人不經過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材

　　C.玉石不經雕琢.就不能變成好的器物;人不經過學習，就不會明白道理

　　D.說明磨難的重要作用

　　18、一項最新研究發(fā)現，經常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質可附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒。

　　以下哪項如果為真，最能支持這項研究發(fā)現( )

　　A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯

　　B.兒童牙齦的牙釉質處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險

　　C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%

　　D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用

　　19、有一個島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人。甲說：“乙和丙都是說假話的人�！币艺f：“我是說真話的人。”丙說：“乙是說假話的人。”這三個人中有(　　)是說假話的人。

　　A.0

　　B.1

　　C.2

　　D.3

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