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            2016中學教師資格《教育知識能力》章節(jié)習題(4)

            來源:考試吧 2016-02-03 9:49:57 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
            考試吧整理“2016年中學教師資格證《教育知識與能力》章節(jié)習題”,更多關于教師資格考試模擬試題,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
            第 1 頁:練習題
            第 23 頁:答案及解析

              81.兒童發(fā)現(xiàn)塑料奶嘴需要不同的口舌活動,從而改變自己的吸吮行為以適應新環(huán)境時,就是一種(  )行為。

              A.同化

              B.順應

              C.分裂

              D.語言

              82.創(chuàng)造性思維驗證期的主要特點是(  )

              A.收集材料

              B.實踐檢驗

              C.重新組織

              D.豁然開朗

              83.創(chuàng)造性思維大體都經(jīng)歷四個階段,其中(  )也被稱為靈感期。

              A.準備期

              B.醞釀期

              C.驗證期

              D.豁朗期

              84.收集創(chuàng)造活動所必需的各種信息屬于創(chuàng)造性思維過程中的(  )

              A.準備期

              B.醞釀期

              C.豁朗期

              D.驗證期

              85.一個人面對問題情境時,能獨具匠心,想出不同尋常的、超越自己也超越同輩的新奇性意見。這表明其創(chuàng)造性思維具有(  )

              A.流暢性

              B.變通性

              C.指向性

              D.獨創(chuàng)性

              86.一個人面對問題情境時,在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念。這表明其創(chuàng)造性思維具有(  )

              A.流暢性

              B.變通性

              C.指向性

              D.獨創(chuàng)性

              87.人類思維的高級形式是(  )

              A.求異性思維

              B.集中性思維

              C.創(chuàng)造性思維

              D.發(fā)散性思維

              88.解決問題的關鍵階段是(  )

              A.發(fā)現(xiàn)問題

              B.理解問題

              C.提出假設

              D.檢驗假設

              89.發(fā)現(xiàn)問題是問題解決的(  )

              A.首要環(huán)節(jié)

              B.關鍵階段

              C.最終階段

              D.形成環(huán)節(jié)

              90.有利于人們解決問題的是(  )

              A.相差較大的情境

              B.功能固著

              C.大量的相關知識

              D.消沉的情緒

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