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            2016中學教師資格《教育知識能力》章節(jié)習題(3)

            來源:考試吧 2016-02-03 9:35:30 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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            第 1 頁:練習題
            第 7 頁:答案及解析

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              中學教學

              一、單項選擇題

              1.教學的根本目的是(  )

              A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人

              B.傳授知識

              C.發(fā)展智力

              D.陶冶情操

              2.教學是學校教育的(  )工作。

              A.唯一

              B.中心

              C.必要

              D.輔助

              3.教學的首要任務是(  )

              A.引導學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能

              B.發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能

              C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎(chǔ)

              D.關(guān)注學生個性發(fā)展

              4.教學過程是指教師把(  )等內(nèi)容以有效的方式傳授給學生并引導學生主動建構(gòu)自己知識的過程。

              A.學習方法

              B.學習過程

              C.知識技能

              D.應考策略

              5.關(guān)于教學的任務,“實質(zhì)教育論”(  )

              A.重視實用知識的傳授,忽視智力的發(fā)展

              B.重視智力發(fā)展,忽視知識的傳授

              C.既強調(diào)智力發(fā)展,又重視知識傳授

              D.主張在發(fā)展智力的基礎(chǔ)上傳授知識

              6.教學過程的本質(zhì)是(  )

              A.認識活動

              B.實踐活動

              C.交往活動

              D.課堂活動

              7.教學過程的中心環(huán)節(jié)是(  )

              A.領(lǐng)會知識

              B.鞏固知識

              C.運用知識

              D.檢查知識

              8.在如何認識問接經(jīng)驗的問題上,現(xiàn)代教育理論比較強調(diào)(  )

              A.用直接認識的方式認識間接經(jīng)驗

              B.用直接認識的方式認識直接經(jīng)驗

              C.用間接認識的方式認識間接經(jīng)驗

              D.用間接認識的方式認識直接經(jīng)驗

              9.領(lǐng)會知識包括使學生感知和(  )教材。

              A.熟悉

              B.分析

              C.概括

              D.理解

              10.(  )主要是使學生獲得關(guān)于所學內(nèi)容的一個整體的表象,是所有教學活動的必經(jīng)階段。

              A.激發(fā)學習動機

              B.感知教材

              C.理解教材

              D.運用知識

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