11.教師角色動態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是(　　)

　　A.學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋

　　B.領(lǐng)導(dǎo)批評

　　C.家長意見

　　D.社會輿論

　　12.下列說法中，錯誤的是(　　)

　　A.教師職業(yè)是一種軟專業(yè)，誰都可以當(dāng)教師

　　B.教師工作的效果具有延時性的特點

　　C.教師勞動的社會價值，主要是對教師勞動與需要它的社會之間的關(guān)系而言，指教師的勞動針對需要它的社會所具有的功能屬性

　　D.除了鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，教師更需要以高尚的師德來感染學(xué)生

　　13.教師積極適應(yīng)時代、社會的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理衛(wèi)生常識，在日常的教育教學(xué)活動中滲透心理健康教育。這是為了充分發(fā)揮其(　　)的職業(yè)角色。

　　A.“授業(yè)、解惑者”

　　B.“心理調(diào)節(jié)者”

　　C.“學(xué)生心靈的培育者”

　　D.“朋友、知己”

　　14.下列說法中，正確的是(　　)

　　A.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括：精通所教學(xué)科的基本知識和技能、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識、了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

　　B.小學(xué)教師不需要有教育科研能力

　　C.教師教育就是師范教育

　　D.教師培訓(xùn)與教師自我的專業(yè)發(fā)展應(yīng)該采用整齊劃一的模式

　　15.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的(　　)

　　A.多樣化

　　B.專業(yè)化

　　C.單一化

　　D.崇高化

　　16.新課程改革要求教師的教學(xué)行為發(fā)生的變化表現(xiàn)在(　　)

　　A.在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思

　　B.在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評

　　C.在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑

　　D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨立自主精神

　　17.1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，教師工作應(yīng)被視為一種(　　)

　　A.半專業(yè)

　　B.專門職業(yè)

　　C.非專門職業(yè)

　　D.準(zhǔn)專業(yè)

　　18.教師職業(yè)是促進(jìn)個體(　　)的職業(yè)。

　　A.系統(tǒng)化

　　B.專門化

　　C.社會化

　　D.復(fù)雜化

　　19.“既不鼓勵學(xué)生，也不反對學(xué)生;既不參加學(xué)生的活動，也不提供幫助或方法。學(xué)生的典型反應(yīng)為不僅道德差，而且學(xué)習(xí)也差;在各方面都依賴教師，學(xué)生身上沒有多大的創(chuàng)造性，沒有合作，誰也不知道該做些什么�！边@體現(xiàn)了哪種教師的管理類型(　　)

　　A.強(qiáng)硬專斷型

　　B.放任自流型

　　C.民主管理型

　　D.依賴型

　　20.關(guān)于教師專業(yè)化，下列說法不正確的是(　　)

　　A.教師需要具有專業(yè)知識技能

　　B.教師需要具備專業(yè)精神

　　C.教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學(xué)工作

　　D.教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要社會多方面的共同努力

關(guān)注"566教師資格"官方微信，獲取考前內(nèi)部資料、考試備考信息等!

教師資格題庫【手機(jī)題庫下載】 | 微信搜索"566教師資格"

　　相關(guān)推薦：

　　2016教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬卷匯總|《中學(xué)教育知識與能力》模擬卷

　　各地教師資格考試報名入口及官方網(wǎng)站 　|　各地2016年教師資格考試科目匯總

　　各地2016年教師資格考試報名時間匯總 　|　各地2016年教師資格考試時間匯總

　　考試吧：2016教師資格考試報考完全指南 　|　各地2016年教師資格考試費(fèi)用

　　萬題庫：教師資格考試手機(jī)題庫免費(fèi)下載 　|　教師工資改革方案最新消息>>>