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            2015江西教師資格《小學心理學》臨考預測試題(3)

            來源:考試吧 2015-03-31 16:15:18 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
            考試吧為您整理了“2015江西教師資格《小學心理學》臨考預測試題”,方便廣大考生備考!
            第 1 頁:單選題
            第 4 頁:多選題
            第 6 頁:判斷題
            第 7 頁:情景題
            第 8 頁:參考答案

              點擊查看:2015江西教師資格《小學心理學》臨考預測試題匯總

              一、單選題(在每小題的4個備選答案中,選出1個正確答案,錯選、多選或不選均不得分。每小題1分,共30分)

              1.反映測驗的可靠性即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度的特征稱為( )。

              A.信度

              B.效度

              C.難度

              D.區(qū)分度

              2.巴甫洛夫經典實驗“條件反射”中用的動物是( )。

              A.鴿子

              B.猩猩

              C.狗

              D.白鼠

              3.同一概括水平的經驗之間的相互影響。我們稱為( )。

              A.遷移

              B.正遷移

              C.水平遷移

              D.具體遷移

              4.從解決問題的過程來看,其首要環(huán)節(jié)是( )。

              A.發(fā)現(xiàn)問題

              B.理解問題

              C.提出假設

              D.檢驗假設

              5.學生解答問題時,“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是( )。

              A.發(fā)散思維

              B.聚合思維

              C.概括思維

              D.間接思維

              6.對道德規(guī)范及其意義的認識是( )。

              A.道德認識

              B.道德情感

              C.道德行為

              D.道德意志

              7.評價時以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴,根?jù)其在團體中的位置來報告評價結果的是( )。

              A.配置性評價

              B.診斷性評價

              C.標準參照評價

              D.常模參照評價

              8.在智力技能形成過程中需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是( )。

              A.原型定向

              B.操作定向

              C原型操作

              D.原型內化

              9.通過觀察事物、演示實驗、到工廠或農村進行實地參觀訪問等方式獲得直觀經驗屬于( )。

              A.實物直觀

              B.模象直觀

              C.言語直觀

              D.知識直觀

              10.信息能長時間保留下來,容量沒有限度的記憶是( )。

              A.短時記憶

              B.瞬時記憶

              C長時記憶

              D.感覺記憶

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