四、情景題

　　(一)

　　1.B【解析】題干符合代幣獎(jiǎng)勵(lì)法的內(nèi)涵。

　　2.BD【解析】“獎(jiǎng)勵(lì)小紅花”激發(fā)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的外部動(dòng)機(jī)。

　　3.AD【解析】小學(xué)高年級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開始占優(yōu)勢(shì)。

　　4.ABCD【解析】略。

　　(二)

　　1. B【解析】案例中主要體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)于人發(fā)展的影響。

　　2.ABCD【解析】個(gè)體心理發(fā)展具有階段性、順序性、差異性和不平衡性。

　　3.C【解析】卡瑪拉由于錯(cuò)過智力發(fā)展的關(guān)鍵期，而致使其智力水平發(fā)展低下。

　　4.B【解析】人的生活環(huán)境對(duì)人的心理內(nèi)容起決定作用。

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