三、判斷題

　　1.√【解析】杜威是現(xiàn)代教育理論的代表人物。

　　2.×【解析】學(xué)校教育是有目的、有計劃的傳授知識與技能，促進(jìn)個體全面發(fā)展的教育活動。

　　3.√【解析】西歐中世紀(jì)早期教育的顯著特點是教會壟斷了學(xué)校教育。

　　4.√【解析】略。

　　5.√【解析】教育學(xué)上所談的教育主要指狹義的教育。

　　6.×【解析】教育的質(zhì)的規(guī)定性是培養(yǎng)人。

　　7.×【解析】參與式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者以發(fā)展為中心，在自然輕松的學(xué)習(xí)氛圍中，以分組活動的學(xué)習(xí)方式，通過自由的學(xué)習(xí)行為、自主的探求精神、合作的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗參與學(xué)習(xí)的樂趣。

　　8.√【解析】政治與教育相互聯(lián)系，相互制約。

　　9.√【解析】略。

　　10.√【解析】教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的有效手段。

　　11.√【解析】題干反映了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的教學(xué)規(guī)律。

　　12.√【解析】只有尊重學(xué)生，才能更好地實施教育。

　　13.×【解析】個人本位過于片面強調(diào)個體的發(fā)展，忽視社會的需要。

　　14.√【解析】題干正確。

　　15.√【解析】現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一個根本標(biāo)志就是是否關(guān)注人。

　　16.×【解析】教學(xué)效果同教師的智力無顯著的相關(guān)。

　　17.×【解析】所謂教育教學(xué)權(quán)，是指教師有權(quán)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。這是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)必須具備的基本權(quán)利，也是教師職業(yè)活動中特有盼一一項內(nèi)容和權(quán)利。

　　18.×【解析】《教師法》規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者以其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。

　　19.√【解析】略。

　　20.√【解析】略。

教師資格題庫【手機(jī)題庫下載】

　　相關(guān)推薦：

　　各地2015年教師資格考試時間匯總※2015年教師資格考試科目

　　各地2015年教師資格報名時間匯總 ※ 2015教師資格報名入口

　　考試吧特別策劃：2015年教師資格考試報考指南※ 報名條件

　　萬題庫：2011-2015中小學(xué)教師資格真題及答案匯總※ 手機(jī)在線測試