六、論述題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　素質(zhì)教育是以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目的.以提高國民素質(zhì)為宗旨的教育。素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵是：

　　(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;

　　(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育：

　　(3)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

　　實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)避免出現(xiàn)的誤區(qū)：

　　(1)素質(zhì)教育就是不要尖子生。這是對素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的誤解。素質(zhì)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生意味著素質(zhì)教育要使每個(gè)學(xué)生都得到與其潛能相一致的發(fā)展。

　　(2)素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)、什么都學(xué)好。這是對素質(zhì)教育使學(xué)生全面發(fā)展的誤解。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)又要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。因此素質(zhì)教育對學(xué)生的要求是

　　合格加特長。這決定了一方面學(xué)生必須學(xué)習(xí)國家規(guī)定的必修課程，夯實(shí)基礎(chǔ);另一方面，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)選修課程，充分發(fā)揮自己的特長，形成獨(dú)特的個(gè)性。

　　(3)素質(zhì)教育就是多開展課外活動，多上文體課。這是對素質(zhì)教育的形式化的理解。素質(zhì)教育的主渠道是教學(xué)，主陣地是課堂。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)。如果在學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)中，包括有關(guān)問題解決的內(nèi)容，并能及時(shí)地再現(xiàn)它們，可能有助于問題的解決。

　　(2)能正確地選擇和組合有關(guān)原理原則。能恰當(dāng)?shù)貑酒鹩嘘P(guān)的原則并加以組合，極其有助于問題的解決。

　　(3)言語的指導(dǎo)。正確的指導(dǎo)可能引起學(xué)生對解決問題的好奇心。增強(qiáng)其動機(jī)并引導(dǎo)學(xué)生解決問題。

　　(4)學(xué)生解決問題能力的個(gè)別差異。學(xué)生已有的知識水平，思維活動水平的高低和記憶能力，對學(xué)生解決問題的影響很大。

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