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11.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是( )
A.教師所在地的政府機(jī)關(guān)
B.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
C.教師所在地的教育行政部門
D.教師所在地的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
12.我國(guó)義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持( )
A.以國(guó)家辦學(xué)為主
B.以企事業(yè)辦學(xué)為主
C.以學(xué)校辦學(xué)為主
D.以社會(huì)力量辦學(xué)為主
13.傳統(tǒng)的課堂座位排列形式是( )
A.秧田形
B.馬蹄形
C.圓形
D.弧形
14.下列說法正確的是( )
A.備課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)
B.上課是教學(xué)的先決條件
C.課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸
D.課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必須部分
15.下列內(nèi)容不屬于班級(jí)管理目標(biāo)制定的依據(jù)的是( )
A.學(xué)校教育理念和目標(biāo)
B.學(xué)校年度和學(xué)期工作計(jì)劃
C.班主任的教育和管理觀念
D.學(xué)生的自我學(xué)習(xí)理念
16.決定班主任報(bào)酬、使用、獎(jiǎng)罰、培訓(xùn)等方面工作的重要依據(jù)是( )
A.監(jiān)督
B.評(píng)價(jià)
C.反饋
D.對(duì)比
17.教師通過一系列的教學(xué)步驟，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。這種教學(xué)方法稱為( )
A.目標(biāo)教學(xué)法
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.暗示教學(xué)法
D.程序教學(xué)法
18.參觀法與講授法有機(jī)結(jié)合在一起，稱為( )
A.參觀教學(xué)
B.教育教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.感知教學(xué)
19.( )是以學(xué)校內(nèi)部教學(xué)工作為評(píng)價(jià)對(duì)象的。
A.宏觀評(píng)價(jià)
B.中觀評(píng)價(jià)
C.微觀評(píng)價(jià)
D.三者都不是
20.在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)等編組稱( )
A.外部分組
B.內(nèi)部分組
C.跨學(xué)科能力分組
D.學(xué)科能力分組
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