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            2014河南中學(xué)教師資格考試高頻考點(diǎn)試題及答案(3)

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            第 1 頁(yè):試題
            第 6 頁(yè):答案及解析

              二、多項(xiàng)選擇題(本題共10小題。每小題2分,共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出二個(gè)或二個(gè)以上正確答案。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi),選對(duì)得2分,選錯(cuò)、多選、少選或不選得0分。

              1.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()

              A.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論

              B.實(shí)用教育思想

              C.教育性教學(xué)

              D.自然主義教育

              2.下列屬于正遷移的是()

              A.數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響

              B.在學(xué)校愛(ài)護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為

              C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中。詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響

              D.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響

              3.把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳,其作用是()

              A.用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師

              B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化

              C.弘揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的主旋律

              D.對(duì)教師起到感染和激勵(lì)的作用

              4.教育法律救濟(jì)的特點(diǎn)有()

              A.以糾紛存在為基礎(chǔ)

              B.以受損為前提

              C.以補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益為根本目的

              D.以維護(hù)教師權(quán)利為目的

              5.教學(xué)強(qiáng)化的類(lèi)型可以分為()

              A.語(yǔ)言強(qiáng)化

              B.標(biāo)志強(qiáng)化

              C.動(dòng)作強(qiáng)化

              D.活動(dòng)強(qiáng)化

              6.結(jié)課的基本要求是()

              A.結(jié)課要有針對(duì)性

              B.結(jié)課要有全面性和深刻性

              C.結(jié)課要簡(jiǎn)潔明快

              D.結(jié)課要有趣味性

              7.班級(jí)管理的特點(diǎn)有()

              A.目的的教育性

              B.內(nèi)容的廣泛性

              C.對(duì)象的不成熟性

              D.對(duì)象的不穩(wěn)定性

              8.班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()

              A.德育管理

              B.學(xué)習(xí)管理

              C.文體活動(dòng)管理

              D.常規(guī)管理

              9.教學(xué)組織發(fā)展的特點(diǎn)是()

              A.教學(xué)組織形式的確定化

              B.教學(xué)組織形式多樣化、綜合化

              C.教學(xué)組織形式的個(gè)別化

              D.更加重視課外、校外活動(dòng)

              10.教學(xué)研究常用的方法有()

              A.觀察法

              B.調(diào)查法

              C.實(shí)驗(yàn)法

              D.資料研究法

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