11.近年來新興的教育科學(xué)研究方法主要有(　　)。

　　A.教育行動研究

　　B.教育典型研究

　　C.教育質(zhì)性研究

　　D.教育對象研究

　　E.教育敘事研究

　　12.根據(jù)研究的功能，可將教育科學(xué)研究分為(　　)。

　　A.發(fā)展性研究

　　B.評價性研究

　　C.基礎(chǔ)性研究

　　D.預(yù)測性研究

　　E.應(yīng)用性研究

　　13.教學(xué)是教師有目的、有計劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，(　　)的活動。

　　A.發(fā)展智力

　　B.發(fā)展體力

　　C.陶冶品德

　　D.陶冶美感

　　E.形成全面發(fā)展的個性

　　14.下列不屬于我國中學(xué)的德育原則的是(　　)。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.循序漸進(jìn)原則

　　E.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　15.健全班級規(guī)章制度的基本要求是(　　)。

　　A.認(rèn)真討論，科學(xué)合理

　　B.嚴(yán)肅慎重，相對穩(wěn)定

　　C.反復(fù)學(xué)習(xí)，堅決執(zhí)行

　　D.教育為主，不斷完善

　　E.提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

　　16.教育科學(xué)研究的基本原則是(　　)。

　　A.發(fā)展性原則

　　B.客觀性原則

　　C.系統(tǒng)性原則

　　D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

　　E.教育性原則

　　17.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了(　　)。

　　A.前制度化教育

　　B.制度化教育

　　C.義務(wù)教育

　　D.普及教育

　　E.非制度化教育

　　18.教育的雙重文化屬性是指(　　)。

　　A.教育是一種文化現(xiàn)象

　　B.與文化相互制約

　　C.傳遞和深化文化

　　D.構(gòu)成文化本體

　　E.對生產(chǎn)力具有促進(jìn)作用

　　19.遺傳決定論的代表人物有(　　)。

　　A.高爾登

　　B.華生

　　C.霍爾

　　D.洛克

　　E.彪勒

　　20.教育目的的作用(或功能)有(　　)。

　　A.導(dǎo)向功能

　　B.評價功能

　　C.強(qiáng)制功能

　　D.示范功能

　　E.激勵功能

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