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            2014教師資格《小學綜合素質(zhì)》預測試卷及答案1

            來源:考試吧 2014-02-23 11:18:50 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
            2014教師資格《小學綜合素質(zhì)》預測試卷及答案提供給各位考生備考,更多考試資料請持續(xù)關(guān)注考試吧教師資格考試頻道!
            第 1 頁:單選題
            第 3 頁:材料分析題
            第 4 頁:寫作題
            第 5 頁:參考答案

              16、中國是四大文明古國之一.也是聞名世界的禮儀之邦,早在先秦就形成了一套完備的禮節(jié)儀式和禮儀制度。傳統(tǒng)的說法,把禮劃分為( )五類,稱為五禮。

              A.吉、兇、軍、賓、嘉

              B.溫、良、恭、儉、讓

              C.恭、寬、信、敏、惠

              D.天、地、君、親、師

              17、下列屬于事實論據(jù)的是( )。

              A.公式

              B.科學原理

              C.數(shù)據(jù)

              D.諺語

              18、“同中求異”或“異中求同”的思維方法是( )。

              A.比較

              B.分析

              C.分類

              D.綜合

              19、( )指將已有的關(guān)于事物的各個部分和要素聯(lián)結(jié)成一個整體加以考察,從對整體的認識而把握事物本質(zhì)和整體特征的思維方法。

              A.比較

              B.分析

              C.分類

              D.綜合

              20、( )就是把同類事物的共同屬性聯(lián)結(jié)起來,或把個別事物的某種屬性推廣到同類事物中去的思維方法。

              A.比較

              B.分析

              C.概括

              D.綜合

              21、“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的!睈酆霉诺湓姼璧闹袊,包括不少作家、學者、翻譯家常常如是說,語氣中帶著七分( )三分( )。然而,話說回來,如果沒有翻譯,中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?

              依次填人括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

              A.自豪、遺憾

              B.無奈、悲傷

              C.感傷、埋怨

              D.驕傲、慚愧

              22、從20世紀90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起,美國、日本和歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)@麪帄Z戰(zhàn)。因為誰擁有專利,就意味著誰就能在國際上獲得( )基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場。為此,美國等少數(shù)發(fā)達國家大量地將階段性研究成果( )申請了專利。

              依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

              A.壟斷、搶先

              B.操縱、獨立

              C.控制、自發(fā)

              D.專營、及時

              23、明代工藝品的名字大都先強調(diào)年號,然后再強調(diào)東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它( ),因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字——景泰藍。

              填人括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

              A.名聲大噪

              B.享譽中外

              C.聲名鵲起

              D.如日中天

              24、呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動植物的最后棲息地,它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴重破壞的狀況,人們很容易忘記,這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的:在已開發(fā)地區(qū),大量原始森林消失了;在開發(fā)區(qū),尤其在嚴重降雨區(qū),一旦那些山坡的植被遭到破壞,就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛,能夠承受局部砍伐并幸存下來,但有些種類分布范圍很狹窄,過量砍伐會使之永遠消失。

              根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是( )。

              A.呼吁重視與加強對溫帶森林的保護

              B.說明溫帶森林實際上更易遭到破壞

              C.分析亂砍濫伐森林的嚴重后果

              D.強調(diào)森林對人類生存的重要性

              25、有入說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。

              這段文字中“有顏色的力量”指的是( )。

              A.研究態(tài)度

              B.價值取向

              C.道德水準

              D.興趣愛好

              26、古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學、美學及各種藝術(shù)形式始于此,西方的音樂文化也由此開始。這個時期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長詩,如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學家畢達哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索?死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳,在他們的戲劇中,音樂發(fā)揮了奇妙的作用。

              從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時期音樂文化的特點是( )。

              A.含義比現(xiàn)在更為狹窄

              B.內(nèi)容主要涉及數(shù)學和戲劇

              C.與其他藝術(shù)及科學聯(lián)系密切

              D.與藝術(shù)和哲學有嚴格的區(qū)分

              27、身份證:身份。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞( )。

              A.畢業(yè)證:學位

              B.房產(chǎn)證:房屋

              C.結(jié)婚證:配偶

              D.執(zhí)業(yè)證:資格

              28、茶壺:紫砂:雕刻。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞( )。

              A.房門:木材:油漆

              B.夾克:布料:制作

              C.電線:金屬:生產(chǎn)

              D.馬路:柏油:鋪設

              29、在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文(音kui,一種變體的龍文)陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

              以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點( )。

              A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

              B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象

              C.并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事

              D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

              30、當代知名的動漫設計大師,絕大部分還沒從動漫設計學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校,開始自己的動漫設計生涯。因此,有人認為動漫設計的專業(yè)學習對學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。

              以下哪項如果為真,能夠最有力地反駁上述推論( )。

              A.動漫設計大師都承認,他們學習了動漫設計學校的基礎(chǔ)課程

              B.知名動漫公司在招聘設計師時,很看重應聘人員的畢業(yè)院校

              C.調(diào)查顯示,動漫設計學校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生

              D.在動漫設計行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者,基本都畢業(yè)于動漫設計學校

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