二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將七序號填在題干的括號內(nèi)，多選、少選或錯選均不得分。每小題1分，共10分。)

　　21、教師期望通過(　　)四種途徑影響課堂氣氛。

　　A.接受

　　B.反饋

　　C.輸入

　　D.認同

　　E.輸出

　　22、睡眠障礙包括(　　)。

　　A.失眠

　　B.過度嗜睡

　　C.睡行癥

　　D.夜驚

　　E.夢魘

　　23、馬斯洛認為人的基本需要有(　　)。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.愛與歸屬的需要

　　D.尊重需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　24、根據(jù)學習的定義，學習的內(nèi)涵包括(　　)。

　　A.行為或行為潛能的變化

　　B.學習引起的變化是短暫的

　　C.學習是由反復經(jīng)驗引起的

　　D.學習是身心成熟的結(jié)果

　　E.學習引起的變化是持久的

　　25、品德的心理結(jié)構(gòu)包括(　　)。

　　A.道德認識

　　B.道德情感

　　C.道德規(guī)范

　　D.道德原則

　　E.道德行為

　　26、創(chuàng)造性思維具有(　　)的特征。

　　A.獨創(chuàng)性

　　B.活動性

　　C.敏感性

　　D.定義性

　　E.洞察性

　　27、資源管理策略包括(　　)。

　　A.學習時間管理

　　B.學習環(huán)境的設(shè)置

　　C.學習努力和心境管理

　　D.學習工具的利用

　　E.社會性人力資源的利用

　　28、以學生實際操作為主的教學方法包括(　　)。

　　A.參觀法

　　B.演示法

　　C.實驗法

　　D.實習法

　　E.練習法

　　29、有效自編測驗的特點有(　　)。

　　A.知名度

　　B.信度

　　C.效度

　　D.區(qū)分度

　　E.難度

　　30、一般來說，學習策略可分為(　　)。

　　A.認知策略

　　B.元認知策略

　　C.資源管理策略

　　D.教學設(shè)計策略

　　E.學校領(lǐng)導策略

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