11、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種(　　)。

　　A.情緒狀態(tài)

　　B.意志狀態(tài)

　　C.記憶狀態(tài)

　　D.思維狀態(tài)

　　12、從眾行為的原因之一是(　　)。

　　A.行為參照

　　B.服從

　　C.強(qiáng)迫

　　D.認(rèn)同

　　13、教師評分的相對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是(　　)。

　　A.形成性評價

　　B.總結(jié)性評價

　　C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

　　D.常模參照評價

　　14、態(tài)度的核心成分是(　　)。

　　A.認(rèn)知成分

　　B.情感成分

　　C.意志成分

　　D.行為成分

　　15、下列哪個過程屬于問題解決?(　　)

　　A.吃飯穿衣

　　B.無目的地幻想

　　C.猜謎語

　　D.回憶電話號碼

　　16、聞一知十、觸類旁通指的是學(xué)習(xí)中的(　　)。

　　A.定勢現(xiàn)象

　　B.遷移現(xiàn)象

　　C.記憶現(xiàn)象

　　D.創(chuàng)造性

　　17、(　　)是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。

　　A.形象思維

　　B.發(fā)散思維

　　C.直覺思維

　　D.常規(guī)思維

　　18、在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認(rèn)可取向階段屬于(　　)。

　　A.前習(xí)俗水平

　　B.習(xí)俗水平

　　C.后習(xí)俗水平

　　D.權(quán)威水平

　　19、學(xué)生的知識與學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度(　　)。

　　A.無關(guān)系

　　B.有負(fù)相關(guān)

　　C.有利有弊

　　D.有顯著的相關(guān)

　　20、在整個中學(xué)階段，學(xué)生的品德迅速發(fā)展，處于(　　)形成時期。

　　A.情感

　　B.意志

　　C.個性

　　D.倫理

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